教學(xué)視導(dǎo)抓實效高位引領(lǐng)促成長 —— 市教科院專家蒞臨我校進(jìn)行高三視導(dǎo)

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高朋滿座聚龍中，專家名師撥云霧。春風(fēng)化雨潤桃李，只為秋色滿平湖。 9月29日，重慶市教科院專家一行蒞臨我校對高三進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。本次視導(dǎo)包括深入課堂觀摩、學(xué)科座談交流、視導(dǎo)反饋三個環(huán)節(jié)。 深入課堂把脈教學(xué) 　　課堂是教學(xué)的生命線。教學(xué)理念的改變，教學(xué)方法的改革，教學(xué)效果的體現(xiàn)，都要通過課堂中師生的活動來彰顯。 上午第二、三節(jié)課，教科院專家分學(xué)科深入課堂，聽取了語數(shù)外政史地化生8個學(xué)科16堂課。在此過程中審查老師們的教學(xué)設(shè)計、引導(dǎo)方式、課堂駕馭能力等綜合素養(yǎng)，診斷學(xué)生們在復(fù)習(xí)中對知識掌握的深度、廣度。 ?對點交流精準(zhǔn)指導(dǎo) 　　思維在碰撞中帶來思想的火花，而專家的指導(dǎo)卻是暗夜的明燈。四、五節(jié)課，各科教研員與備課組進(jìn)行了對點交流。專家們充分肯定了我校高三教師教師在課堂教學(xué)過程中呈現(xiàn)出的亮點，又提出了合理化建議。對于教師層面如何提升課堂教學(xué)品質(zhì)，做到科學(xué)備考，如何加強對新高考、新課標(biāo)、新教材的研究，探索學(xué)科教學(xué)新模式，專家們提出了指導(dǎo)性意見。同時，各學(xué)科老師就復(fù)習(xí)備考的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)過程中的實際困難等向?qū)＜覀儺?dāng)面匯報并尋求指導(dǎo)。 ?集中反饋促進(jìn)提升 　　下午1點，在學(xué)校第二會議室，教科院專家團(tuán)隊對本次高三年級的視導(dǎo)情況進(jìn)行了集中反饋。他們對聽評課的情況作了認(rèn)真的分析和細(xì)致的總結(jié)，對高三年級組重視計劃、強化執(zhí)行、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精細(xì)化管理大加肯定，對龍中教師充滿活力、教學(xué)精準(zhǔn)而又具有獨特風(fēng)格給予了充分地肯定，并在做好研究課標(biāo)考綱考題、聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量、聚焦時事熱點、聚焦復(fù)習(xí)計劃制定與落實等等方面提出了許多寶貴的意見和建議。 最后，學(xué)校黨委副書記、副校長李春勤作總結(jié)性講話，他代表學(xué)校對市教科院領(lǐng)導(dǎo)和專家的蒞臨指導(dǎo)表示衷心地感謝。他表示此次視導(dǎo)，正逢其時，意義重大，既是經(jīng)驗的分享，也是成績的總結(jié)，既是優(yōu)勢的肯定，也是問題的反思，更是目標(biāo)的定向，對我校的課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，為我校新高考的備考提供了明確的方向。學(xué)校將借力此次視導(dǎo)，認(rèn)真落實專家們的指導(dǎo)意見，不斷強化管理，扎實做好新高考備考工作，力爭再創(chuàng)高考新輝煌，不負(fù)社會各界的殷切厚望。