<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 為提升教師課題研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，切實(shí)提高宣化區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師教育科研水平，9月29日上午，張家口市教科所規(guī)劃辦阮惠琳主任、高教室張可新主任、規(guī)劃辦李海龍老師一行三位專家蒞臨宣化區(qū)駐校教研，在宣化區(qū)勝利路幼兒園開展了一次面對面的課題研究專題培訓(xùn)。區(qū)教體局小學(xué)教研室閆晶波主任，韓霞老師及全區(qū)中小學(xué)、幼兒園課題主持人共100余人參加了此次培訓(xùn)會。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 區(qū)教體局小學(xué)教研室韓霞老師主持本次活動。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 市教科所規(guī)劃辦阮惠琳主任簡要說明此次駐校教研的主要目的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 李海龍老師圍繞“科研課題的選擇與設(shè)計”從前期的準(zhǔn)備、選題策略、課題名稱的確立、課題的設(shè)計、中期準(zhǔn)備、結(jié)題準(zhǔn)備等方面對課題的程序及注意事項(xiàng)進(jìn)行了重點(diǎn)指導(dǎo)，對如何撰寫研究報告做了詳細(xì)的闡述。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 培訓(xùn)后，大家分組討論，幾位專家對各組教師答疑解惑，耐心解答。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 此次駐校教研進(jìn)行的課題培訓(xùn)，讓參會的領(lǐng)導(dǎo)、老師對課題的基本知識以及課題申報的相關(guān)流程、具體要求有了更深層次的了解，指明了課題研究的方法和路徑，激發(fā)了廣大教師參與課題研究的熱情，為教師專業(yè)成長搭建了平臺，有效促進(jìn)了我區(qū)教育科研整體水平的提升。</b></p>