<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">繪畫不僅僅是一門藝術(shù)，也是一座讓家長(zhǎng)朋友們走近孩子、真正讀懂孩子的內(nèi)心世界的橋梁。一起來看一下吧，孩子學(xué)畫畫的幾大好處。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??????</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一、繪畫活動(dòng)培養(yǎng)動(dòng)手能力。</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力是繪畫活動(dòng)的直接目的，通過繪畫動(dòng)作練習(xí)增強(qiáng)手部小肌肉的力量，促進(jìn)手臂、手腕、手指協(xié)調(diào)配合能力，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">二、繪畫培養(yǎng)審美能力。</b></p><p class="ql-block"> 在繪畫活動(dòng)中，無論是構(gòu)圖、涂色、裝飾都是兒童表現(xiàn)美的過程。畫面的構(gòu)圖是否穩(wěn)定、合理，線條是否流暢，色彩搭配是否協(xié)調(diào)，畫面裝飾是否豐富、豐滿等等都可以顯示出兒童對(duì)美的感受力。因此，練習(xí)繪畫的過程更是兒童練習(xí)審美的過程。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">三、繪畫培養(yǎng)創(chuàng)造能力。</b></p><p class="ql-block"> 兒童繪畫的過程，不是模仿的教師動(dòng)作的過程，而是根據(jù)教師指導(dǎo)的基本方法進(jìn)行再次創(chuàng)作的過程。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">四、繪畫培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block"> 繪畫屬于安靜的創(chuàng)作活動(dòng)，需要高度專注的狀態(tài)。孩子在繪畫過程中，需要?jiǎng)邮?、?dòng)腦雙重勞動(dòng)，并且他們對(duì)繪畫充滿了興趣，因此能夠自覺控制注意力，仔細(xì)、耐心的堅(jiān)持完成自己的作品，進(jìn)入專心操作狀態(tài)，能夠促使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">五、繪畫能培養(yǎng)敏捷的思維。</b></p><p class="ql-block"> 兒童在繪畫過程中，需要思考畫面的結(jié)構(gòu)、布局、線條搭配、顏色搭配等問題。需要根據(jù)自己的審美，有條理的安排繪畫步驟的先后順序。在這個(gè)過程中幼兒在不斷的進(jìn)行思考、計(jì)劃、實(shí)施、調(diào)整，總結(jié)等心智活動(dòng)，我們經(jīng)常看到孩子畫畫的時(shí)候，畫畫，想想，添添，改改，就是在不斷的思維活動(dòng)中，完成自己認(rèn)為盡善盡美的作品。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>藝術(shù)是孩子的另一種語言，也是幼兒表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)知和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。而美術(shù)活動(dòng)是藝術(shù)教育的重要形式之一，對(duì)培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力具有重要的作用。走進(jìn)孩子的世界，感受五彩斑斕的色彩。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>????????????????????????????</b></p>