“牽手父母共成長(zhǎng) 家校合作綻芬芳”—高新區(qū)第二小學(xué)二年級(jí)三班開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

王密

為了讓家長(zhǎng)直觀地了解孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通。9月29日高新區(qū)第二小學(xué)舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，學(xué)校特邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，觀摩課堂，參加學(xué)校的開(kāi)放日活動(dòng)。? 　　家長(zhǎng)們一大早就來(lái)到學(xué)校門(mén)口集合，排隊(duì)掃碼測(cè)溫，有序進(jìn)入校園，親身體驗(yàn)孩子們的日常學(xué)習(xí)和生活。 家長(zhǎng)們陸續(xù)體驗(yàn)了生動(dòng)的語(yǔ)文課，嚴(yán)謹(jǐn)，有趣的音樂(lè)課。課堂上，老師積極引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自主探究、合作學(xué)習(xí)，利用多媒體輔助教學(xué)，使孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到知識(shí)。 家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng)老師們的授課，關(guān)注孩子們的課堂表現(xiàn)，用心感受孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。看著孩子們能夠緊緊跟隨老師的上課節(jié)奏，看到自己的孩子開(kāi)學(xué)后在老師的教導(dǎo)下變得懂事了，有禮貌了，愛(ài)上學(xué)習(xí)了，自理能力也提高了，家長(zhǎng)們的內(nèi)心倍感欣慰。每堂課雖然只有40分鐘，但課堂精煉生動(dòng)，學(xué)生充分參與。老師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底、嫻熟的教學(xué)技巧，孩子們精彩的課堂表現(xiàn)，贏得家長(zhǎng)們一致好評(píng)。 　　聽(tīng)課結(jié)束后，大課間鈴聲一響，操場(chǎng)上集合音樂(lè)響起學(xué)生們?cè)诠P直的隊(duì)伍中個(gè)個(gè)精神飽滿、神采奕奕。操場(chǎng)上，孩子們隨著動(dòng)感的音樂(lè)，無(wú)論是團(tuán)體操，還是歡樂(lè)律動(dòng)的校本操，都能積極投入?？梢詮?qiáng)烈感受到孩子們參與陽(yáng)光體育鍛煉，強(qiáng)身健體的那份熱情和自信。 參觀了學(xué)校為孩子們開(kāi)展的特色課 精彩的藝術(shù)節(jié)參賽節(jié)目 參觀學(xué)生公寓 最后參觀了孩子們的美味佳肴！ “家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)為老師和家長(zhǎng)搭建了溝通平臺(tái)，讓家長(zhǎng)了解到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活情況，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，有效地促進(jìn)了家校雙方達(dá)成教育共識(shí)。 匆匆半日，是一次愛(ài)的陪伴，是一次心的溝通，感恩理解支持。