<p> 為了加強校園疫情防控工作，完善校園應急管理體系，熟練掌握各項應急措施，保障師生身體健康和生命安全。9月29日上午，“潞城區(qū)中小學（幼兒園）疫情防控應急模擬演練觀摩活動”在城關小學舉行，區(qū)教育局正科級領導干部郭亮、基教股負責人程志波、全區(qū)各中小學幼兒園分管副校長及疾控中心相關負責人，共計30余人蒞臨我校觀摩指導?！?lt;/p><p> 本次疫情防控應急演練從三個不同場景呈現(xiàn)，分別是課上教室里、課間操場上、入校校門口。</p> <p> 場景一——教室里</p><p> 學生在教室正常上課，有學生突然感覺不舒服，上課教師馬上用額溫槍測量體溫并詢問學生情況，發(fā)現(xiàn)體溫異常立即上報學校領導組。</p><p> 學校啟動演練應急程序：所有警戒組教師佩戴好口罩趕往指定位置；救助組安排引導員迅速到儲備室穿隔離服；后勤組打開各室門，消毒員準備消毒用品。</p> <p> 場景二——操場上</p><p> 學生在操場正常上體育課，有學生突然感覺不舒服，體育教師馬上手測該生額溫并詢問學生情況，發(fā)現(xiàn)體溫異常立即上報學校領導組。</p><p> 學校啟動場景二應急程序：警戒組迅速安排4名教師佩戴好口罩在操場拉起警戒線，禁止其余學生進入活動區(qū)；救助組安排引導員迅速到儲備室穿隔離服；后勤組打開各室門、消毒員準備消毒用品。</p> <p> 場景三——校門口</p><p> 學生在校門口排隊有序測體溫進校門，值周教師在測量體溫時，發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常，值周教師立即上報學校領導組。</p><p> 學校啟動場景三應急程序：警戒組迅速安排當日值周教師佩戴好口罩拉起校門口至隔離室警戒線；救助組安排引導員迅速到儲備室穿隔離服；后勤組打開各室門、消毒員準備消毒用品。</p> <p> 每次演練結束，后勤組都會組織消毒人員對該生所途經的通道，所接觸的物品，所呆過的教室、隔離室，以及校園公共區(qū)域進行全方位消殺。</p> <p> 疫情防控應急模擬演練觀摩活動結束后，區(qū)疾控中心領導對本次演練進行了點評，區(qū)教育局正科級領導干部郭亮對本次模擬演練進行總結并對國慶長假期間的疫情防控工作進行了安排部署。</p> <p> 疫情就是命令，防控就是責任，演練就是實戰(zhàn)。城關小學通過模擬疫情防控演練，檢驗了學校疫情防控應急指揮和組織協(xié)調能力，及時查找不足、完善細節(jié)，為學校做好疫情防控工作打下堅實基礎，我們將繼續(xù)強化責任落實，細化方案，全力做好疫情防控工作，為建設平安校園保駕護航。</p>