<p class="ql-block"> 欄目主恃:李銀波老師</p><p class="ql-block"> 圖片:網(wǎng)絡(luò)</p><p class="ql-block"> 題目:自擬</p><p class="ql-block"> 文字:小草</p> <p class="ql-block">(注:在原微詩五首:山…修正發(fā)表)</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 墨落素箋心所念，</p><p class="ql-block"> 逍遙自樂習(xí)微詩</p><p class="ql-block"> 一一習(xí)作微詩五首</p><p class="ql-block"> 詩詞歌賦，無論是古風(fēng)新韻，還是散文式自由體，向來都很受文學(xué)愛好者喜歡。但要說到微詩，于我這樣業(yè)余得不能再業(yè)余的文學(xué)愛好者來說，還真的是孤陋寡聞。最近看到美篇老師們寫作的一些微詩，真的是擬喻妥貼，寓意深刻，見微思著，發(fā)人深省，令人喜歡！</p><p class="ql-block">自已文化基礎(chǔ)薄，生活積累差，對詩詞歌賦的平仄韻律也一知半解，對于寫作技巧也不甚了解。但正因為對文學(xué)的鍾愛與喜歡，所以學(xué)寫了幾首微詩，算是東施效顰，重在參與吧。還望美友老師們斧正，閱者見諒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(圖片來自網(wǎng)絡(luò)，誠謝！)</p> <p class="ql-block"> 《山》</p><p class="ql-block"> 父親的脊梁</p><p class="ql-block"> 堅韌不撥 百折不曲</p><p class="ql-block"> 頂天立地</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《河》</p><p class="ql-block"> 母親的乳汁</p><p class="ql-block"> 無私奉獻(xiàn) 緩緩流淌</p><p class="ql-block"> 溫暖而謦香</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《草》</p><p class="ql-block"> 長與山川鮮花伴</p><p class="ql-block"> 、奉獻(xiàn)綠 不爭艷</p><p class="ql-block"> 點綴大自然</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《云》</p><p class="ql-block"> 半空飄浮沒有根</p><p class="ql-block"> 時卷時舒 風(fēng)雨后</p><p class="ql-block"> 可知陰或晴</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《鍋碗瓢盆》</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 奏響生活樂章。</p><p class="ql-block"> 生命不息，旋律不停</p><p class="ql-block"> 伴隨一生</p>