蘇留莊鎮(zhèn)實驗幼兒園 2021年秋季家訪

水木清華

靦腆的朔朔，一直是媽媽獨自照顧，爸爸在外務(wù)工，媽媽非常細(xì)心，無論穿衣還是日常生活，媽媽照顧的非常好，也是長期和媽媽在一塊的原因，朔朔有點靦腆，不善言談，見人就笑。媽媽高興的說，孩子比以前強(qiáng)多了，每天到家把幼兒園高興的事都講給媽媽聽，媽媽表示，孩子比以前開朗多了，謝謝老師的關(guān)愛！ 季碩祥小朋友，家離幼兒園最遠(yuǎn)，孩子的外婆家是咱幼兒園這個村的。本次家訪孩子的媽媽沒在家，是和孩子的奶奶交談的，奶奶說孩子在咱幼兒園里特別高興，還經(jīng)常說長大了還是在這里上??，哪里也不去，說孩子經(jīng)常無辜哭鬧的毛病，從上學(xué)以來慢慢的沒有了，非常霸道的他，還學(xué)會了把好吃的好玩的和哥哥分享，奶奶說孩子變化可大了，領(lǐng)著在大街上玩時，還人人夸獎呢！說到這里奶奶笑得合不攏嘴???? 特別仔細(xì)的小寶貝，周學(xué)博：老師，你看，這是我的大挖子（玩具挖土機(jī)），老師你看這是我的……孩子的媽媽和奶奶非常高興，奶奶連連說，沒想到這小家伙會這么愛上幼兒園，沒送孩子時特別擔(dān)心孩子哭鬧不止怎么辦，幼兒園里孩子多老師照顧不好怎么辦，各種擔(dān)心，可是這各種擔(dān)心一件都沒有發(fā)生，并且孩子從上學(xué)以來，愛吃零食，大便不規(guī)律的毛病好了，奶奶說多虧了老師細(xì)心照顧，養(yǎng)成了按時吃飯，按時睡覺的好規(guī)律，自從上幼兒園基本沒有不舒服過，我們老師夸獎是家長照顧的好，家長夸獎是老師教育并照顧的好???? 活潑可愛的小藝涵，見到老師像小燕子一樣，張開雙臂，飛奔過來，抱住了老師的雙腿，老師老師！媽媽媽媽！???? 文靜聰明的嫚寶，幼兒園的每個活動都少不了這個小可愛，跳舞有模有樣，特別認(rèn)真，媽媽說以前在家愛吃特甜的零食，現(xiàn)在卻經(jīng)常對奶奶說：老師說了，不能吃垃圾食品，對身體不好，會長蛀牙的，家長感嘆，在家一個也管不住，老師是怎么做到，讓所有孩子都把話語銘記于心的 小娃娃石佳源，特別聽話，從來不亂跑亂鬧，媽媽的小可愛，老師的乖寶寶，媽媽整天忙的不可開交，家里家外，農(nóng)活，打零工，照顧小佳源，完全依靠她，辛苦的不得了，小佳源不讓媽媽操多余的心，一點也不調(diào)皮，總是文文靜靜的，大大的眼睛，彎彎的眼睫毛可漂亮了，又愛笑，從來不和小朋友們爭搶東西，媽媽說：老師，我很忙，沒時間教育孩子，沒想到孩子什么都沒落下，跳舞唱歌……每天開開心心的，孩子在你們手里我特別放心，真是太謝謝你們的細(xì)心照顧了。 李子航小朋友，剛剛?cè)雸@，剛開始奶奶不放心，陪了孩子幾天，在陪孩子的時間里，孩子奶奶把我們每天的日常收進(jìn)眼簾，看到了老師的各種耐心，各種細(xì)心，天天如此，刻刻不變，回到家奉勸堅決不讓孩子上幼兒園的爺爺，我們的擔(dān)心是多余的，老師特別負(fù)責(zé)任，照顧每個幼兒就像照顧自己的孩子。在奶奶的堅持下，孩子現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)集體了，還交了小朋友，并且學(xué)會了有東西分享給他人，需要幫助時知道馬上尋求老師，并且還很體貼疼人呢??：老師，你快喝水去，別上火了…… 石家迅小朋友，一直是奶奶照顧，也是一個不愛說話的小帥哥，特別靦腆，奶奶每天送孩子時，看到其他小朋友都說：王爺爺好！老師好！家迅奶奶很著急，總是批評家迅：人家都知道向老師問好，你怎么不說呢？快說，快說！奶奶越這樣說家迅越不好意思了，后來我們老師勸說奶奶：您別著急，每個孩子性格各有不同，不能總拿別人的長處和自己孩子的短處相比較，每個孩子都有閃光點，孩子性格內(nèi)向我們慢慢的去鍛煉他，不能老用批評的口氣去說孩子，要學(xué)會夸獎，學(xué)會多鼓勵孩子。奶奶聽取了我們的見意，孩子現(xiàn)在也活潑開朗了，和其他小朋友有說有笑，一起玩游戲，一起唱歌跳舞，有事情也知道大聲音告訴老師了，看著孩子臉上越來越多的笑容，奶奶也開心了！ 常年只和奶奶在家的小可伈，兩周半奶奶就把孩子送進(jìn)幼兒園，至今也有三年時間了，孩子特別戀老師，幾乎每天第一個到園，早晨和中午吃完飯就鬧著上學(xué)，孩子見老師去了她家，抓著手不撒開了，上學(xué)直接爬老師車上去了，到幼兒園高興的和小朋友們說：老師去我家了，老師去我家了?? 辛苦持家的睿雯媽媽，非常的樸實：老師，俺把孩子交到你們手里特別放心，孩子在幼兒園里被你們照顧的這么好，他爸在外務(wù)工也不用那么牽掛了。睿雯的媽媽很年輕，但是不識字，媽媽說自己不會教育孩子，每天起早貪黑的干農(nóng)活，孩子由爺爺奶奶接送上學(xué)，奶奶經(jīng)常給媽媽學(xué)舌，年齡大了，手不靈活，不會給孩子梳頭，孩子每天頭發(fā)亂亂的上學(xué)，放學(xué)時卻扎起了精神的小辮，天天如此，老師對孩子比俺家長還細(xì)心，對老師的感激之情，真不知道怎么表達(dá)了！ 小甜甜（石文晴），性格就像小名一樣甜，樂呵起來小嘴不停的唱，剛?cè)雸@時可不行，整天眼淚汪汪的，因為媽媽和爸爸不在身邊（雙雙在外務(wù)工）照顧和陪伴，奶奶和爺爺非常疼愛孩子，衣服總比別的孩子穿的厚，孩子一活動，后背的衣服都是濕的，也經(jīng)常因為吃的多肚子不舒服，生怕孩子凍著和餓著，媽媽一個月回家探望孩子一次，爸爸基本一年回來不幾次，孩子和媽媽還沒有親夠呢，媽媽上班時間又到了，不得不狠狠心又走了，媽媽走后孩子經(jīng)常無緣無故的流眼淚，孩子奶奶沒讀過書，也不懂得孩子迫切需要母愛的心理，只以為孩子就是愛哭，為此我們和孩子奶奶解釋和交流了多次，說服了一下，不能給孩子穿的太厚，根據(jù)氣溫變化，適當(dāng)添減，吃飯也千萬不能強(qiáng)迫孩子，這么小的孩子，一定給她定量，奶奶也非常慈祥，知道老師也是為了孩子好，有不太懂的地方就經(jīng)常咨詢我們，我們不厭其煩的向他老人家解釋，并極大可能的給孩子多多的關(guān)愛，慢慢的孩子不再生病了，性格也有了變化，在幼兒園里的笑容越來越多，現(xiàn)在根本看不到她流眼淚了，甚至不高興的時候幾乎沒有了，整天樂呵呵的，老師教的小兒歌，高興了一首接一首的唱，上臺表演單人唱也成了甜甜的強(qiáng)項。這次家訪正好媽媽休班回來了，孩子媽媽說：雖然一直在外打工，但是沒有一刻不牽掛孩子的，每次看到孩子哭，我心里別提多心疼了，現(xiàn)在好了，看到孩子每天開開心心的，我們在外面也不那么牽掛了，真是多虧老師們的耐心開導(dǎo)和細(xì)心照顧。這時坐在旁邊的爺爺說話了，你們做的面面俱到，老師的辛苦我們看在眼里，我們每天送孩子，來到幼兒園門口，這心里別提多敞亮了，你看園里園外，干凈整潔的，并且天天如此，真實屬不易啊！最主要的是保持環(huán)境衛(wèi)生的同時，孩子們都照顧的這么好，我們每位家長沒有什么意見可提，除了感謝，還是感謝！ 石傳浩小調(diào)皮??，性格特別活潑開朗，聲音總是很洪亮，他只要說話，老師不抬頭或在教室外面就能知道是他，雖然調(diào)皮，但是這個孩子特別有愛心，照顧比他小的弟弟妹妹們，我們不用故意去發(fā)現(xiàn)，每天都會發(fā)生在他身上，幫小朋友端水，背書包，推椅子，收拾玩具，從來不含糊，一馬當(dāng)先，本來自己還是孩子，但是照顧小朋友，讓著小朋友，哪怕自己玩的正起勁的玩具，只要是小朋友想玩，他馬上就會讓給他們。小浩的父母也是常年在外務(wù)工，爺爺奶奶照顧扶養(yǎng)，爺爺看到孩子品德這方面這么好，高興的說：老師，不是當(dāng)你面夸你，外觀里沒有一個說你不是的，心真長遠(yuǎn)?。?lt;/p> 中午一點多（上學(xué)前）家訪的這兩小姊妹家，和家長親切交談了大約半小時，兩孩子的父母常年在外務(wù)工，一直是爺爺奶奶扶養(yǎng)，兩位老人喜得合不攏嘴，一直夸贊：真沒想到！真沒想到！我們特別擔(dān)心，孩子爸媽常年不在家，孩子性格孤僻怎么辦???？蓚z孩子不但精神上特別開心，而且還特別懂事，有禮貌，出口一串小普通話，很大方，沒想到，我們純粹的農(nóng)民家庭里的孩子，也會被老師教育的這么大方有禮，心理健康，都特別精神！家訪目的是了解孩子們在家的表現(xiàn)，并向家長反應(yīng)一下孩子們在園里的情況，家長們敞開心扉，都和老師像朋友一樣交談，孩子見到老師去他們家則興奮的不知所措了，往外拿玩具，拿吃的，把他們認(rèn)為最好的東西都拿出來，非得讓老師都看看，都嘗嘗，有的自打老師進(jìn)門就蹦啊跳的手舞足蹈，還干脆爬到老師身上不下來，家長還沒說夠，孩子還沒親夠，下午上學(xué)時間到了，孩子直接上了老師的車子，不讓奶奶送，要直接跟老師去幼兒園?????? 小楊藩，我們的寶貝，三周零四個月，孩子身體上和其他孩子不一樣，剛上學(xué)時爸爸媽媽萬般不舍，怕遭到老師和小朋友們的歧視，孩子心靈受到傷害，又不能永遠(yuǎn)不讓孩子上學(xué)，擔(dān)心和正常孩子差距變得越來越大，使孩子形成自卑心理，剛送孩子上學(xué)那幾天孩子媽媽總是眼含熱淚，我們老師也看出了媽媽的不放心，孩子剛進(jìn)入集體時也有些不適應(yīng)，和其他小朋友無緣無故的敵意很大，不讓人靠近，也聽不進(jìn)老師的話語，還把自己的缺陷藏了又藏，我們誠懇的和孩子媽媽做了一次交談，說了說孩子剛?cè)雸@的情況，孩子媽媽也看到了我們想幫助孩子的心情，媽媽也吐露了自己的各種擔(dān)心，我們向媽媽做了保證，一定會盡最大努力幫助孩子，讓孩子盡快融入集體，很快，在大家的關(guān)愛下，小楊藩發(fā)生了翻天覆地的變化，孩子可能也感覺到了大家的愛心，也不把自己封存起來了，每天特別開心，說話也特別有禮貌，每天不管是爺爺還是媽媽送小楊藩，還沒到園門口呢，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到王園長在園門口接孩子，小楊藩就會用他奶聲奶氣的小普通話喊：王爺爺，王爺爺你好！難道孩子也能感受到王園長的慈愛，我們不禁感嘆，簡直是太神奇了，這么小的孩子，他怎么這么懂事，怎么能這么快感受到大家對他的關(guān)愛，并且改變的這么快！孩子還常向媽媽學(xué)舌，老師教會我疊衣服了，老師教會我拉書包的拉鏈了，老師教會我自己解小便了，媽媽你看，是這樣的……，孩子到家把幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈一個不落表演給媽媽，媽媽看到孩子這么陽光燦爛，心里別提多高興了！心中的石頭也終于落地了！ 家訪后回到園里???? 牽著寶貝們的小手，健康快樂的向前走！