<p class="ql-block" style="text-align:center;">教育戰(zhàn)線上</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的群體</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們用愛心譜曲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用智慧填詞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用責(zé)任護(hù)航</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們有一個(gè)共同的名字</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">———班主任</p> <p class="ql-block"> 班主任是班集體的組織者、教育者和引領(lǐng)者，在學(xué)生全面健康成長中起導(dǎo)師的作用，加強(qiáng)常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練，形成良好班風(fēng)是班主任重要職責(zé)之一。為使常規(guī)教育得到落實(shí)，2021年9月29日，開封市金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)組織全體班主任及協(xié)理班主任進(jìn)行了《班主任一日常規(guī)》培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議伊始，教務(wù)主任郭倩倩老師簡述了此次培訓(xùn)的意義。她表示，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。班主任老師必須以十足的耐心和細(xì)心，把一日常規(guī)工作做足做細(xì)，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處接受養(yǎng)成教育，逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣，從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 隨后大隊(duì)輔導(dǎo)員楊月華老師分別從學(xué)生入校、課前、課中、課后、兩操、午餐午休、放學(xué)等方面，結(jié)合自己在一線工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，為大家做了生動(dòng)細(xì)致的講解。培訓(xùn)中楊老師強(qiáng)調(diào)，班主任工作是繁雜而細(xì)小的，工作中也切不可因其小而不為之，細(xì)節(jié)決定成敗。</p> <p class="ql-block"> 通過此次常規(guī)培訓(xùn)，班主任們知曉一日常規(guī)的具體要求和重要性，老師們紛紛表示要將這次培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、方法運(yùn)用于自己的工作實(shí)踐中去，腳踏實(shí)地做好本職工作，力爭做一個(gè)學(xué)生喜歡，家長滿意的優(yōu)秀班主任。 </p>