<p class="ql-block">有的家長也意識到孩子的好習(xí)慣很重要,尤其是孩子的注意力尤為重要。但是為什么孩子的注意力不集中,您想過嗎?這么多年的教育教學(xué)使我不斷思考研究,今天分享一片文章,希望能對家長有所幫助。感統(tǒng)失調(diào)是造成孩子注意力不集中的根本原因!</p><p class="ql-block">一般孩子注意力不集中有生理原因與非生理原因之分。</p><p class="ql-block">生理原因——前庭覺失調(diào)導(dǎo)致的注意力障礙。孩子注意力不集中的生理原因主要是前庭覺失調(diào)引起的注意力障礙或注意力缺陷。前庭覺的失調(diào)是孩子注意力不集中的生理根本原因!在大腦后下方腦干的前面,有個微小的雷達(dá)式感應(yīng)器官,叫前庭神經(jīng)核,它是大腦門檻,前庭器官告訴我們頭和身體的方向,再通過脊髓椎體神經(jīng)體系將信息傳達(dá)到身體各部分,通知肌肉的收縮和運(yùn)動,再將這種肌肉和關(guān)節(jié)信息傳回前庭和小腦。以此來保證身體的平衡。如果前庭信息處理不良,身體便無法達(dá)成感覺的統(tǒng)合,就會造成站無站相、坐無坐相、容易摔倒、撞墻、心煩氣躁、注意力不集中,好動不安,不聽指揮,視聽神經(jīng)系統(tǒng)都會扭曲,甚至有些笨手笨腳。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,主要是注意力不集中、上課不專心、愛做小動作、喜歡捉弄人、浮躁。上課不自覺的下位子走動,扭動身體,控制不住自己的手和嘴,不聽指揮、不會做操、不愛寫字和讀書。喜歡爬高、繞圈子跑、旋轉(zhuǎn)不暈,怕走平衡木等。</p><p class="ql-block">非生理原因</p><p class="ql-block">患有注意力缺陷的孩子在學(xué)齡期孩子之中占有率高達(dá)30%。但也有很多孩子上課時很散漫,一看到書就犯困,做作業(yè)不專心等,這樣的孩子注意力不集中主要是以下原因?qū)е碌模?lt;/p><p class="ql-block">1)注意力集中時間有限</p><p class="ql-block">孩子集中注意力的時間是隨著年齡的增長而不斷延長的。l歲以下的嬰兒集中注意力的時間不超過15秒,1歲半的寶寶對有興趣的事物,可集中注意1分鐘以上,3歲孩子集中注意力的平均時間約為5分鐘,5歲平均約為6、7分鐘。小學(xué)一二年級的孩子,注意力一次性集中的時間在10-20分鐘以內(nèi)。三四年級的孩子,可堅持到30分鐘左右;到了五六年級,便可增加到40分鐘以上。</p><p class="ql-block">如果學(xué)習(xí)時間超過孩子能集中注意力的時間,孩子就會感覺到累,容易走神。</p><p class="ql-block">2)對所做的事不感興趣。</p><p class="ql-block">這是孩子注意力不集中的最主要原因。不感興趣自然不會集中注意力。0-6歲期間,孩子主要是右腦發(fā)育,這個階段的孩子喜歡活潑、好玩的學(xué)習(xí)、游樂方式,枯燥的坐在一個地方,讓他們安靜學(xué)習(xí)對他們來說是一件很無趣的事。所以孩子會老想著做別的事情,無法集中注意力,一打開書就犯困,但如果讓他們做自己感興趣的事情孩子又會表現(xiàn)出驚人的專注。</p><p class="ql-block">3)社會性不足</p><p class="ql-block">可能你會覺得奇怪,社會性和注意力之間有關(guān)系嗎?事實證明,孩子的社會性不足就很難在學(xué)習(xí)上集中注意力,尤其實在上課的時候不能像其他同學(xué)那樣集中注意力。</p><p class="ql-block">社會性從廣義上來講,是指理解他人處境并與他人融入同一過程的特征。以學(xué)校的上課時間為例,認(rèn)真聽老師講課并按照老師的要求和其他孩子一起去學(xué)習(xí)和溝通就是社會性的體現(xiàn)。社會性不足的孩子,常常無法接受老師的指示,只會沉浸在自己的想法里。這是因為他不知道自己應(yīng)該像別人一樣,即使不喜歡,也要忍耐,集中注意力聽老師講課。有時候,孩子在做自己的事情時,能發(fā)揮專注力,但在需要遵守共同規(guī)則的課堂上卻無法集中注意力。家長平時教育孩子遵守秩序與規(guī)則非常重要。3-4歲時孩子會經(jīng)歷一個秩序的敏感期,在這個階段有意識的遵守孩子的規(guī)則,同時告訴孩子社會的很多規(guī)則,也能增加其社會性。</p><p class="ql-block">4)焦慮</p><p class="ql-block">成人在心亂、焦慮的時候會無法集中注意力,孩子也一樣,在內(nèi)心不安或有解決不了的事情時,他們就不能專注于學(xué)習(xí)。如果家長因為孩子注意力不集中而批評孩子,很可能導(dǎo)致孩子焦慮,每次要學(xué)習(xí)時,孩子更擔(dān)心、害怕,注意力更難集中。如果孩子對學(xué)習(xí)有焦慮,家長就要先幫孩子放下焦慮。</p><p class="ql-block">5)精力過于旺盛</p><p class="ql-block">孩子體力好,喜歡東跑西顛,會被誤會為散漫。這樣的孩子尤其在上午會因為精力過剩表現(xiàn)得很散漫。現(xiàn)在的教育方式很容易導(dǎo)致孩子旺盛的精力沒時間發(fā)泄。幼兒園大班的孩子就得一動不動的坐45分鐘聽老師講課,休息的時間除了上廁所,不能出教室,不能嬉戲打鬧,更不可能盡情地在教室里跑來跑去。放學(xué)回到家,要么上課外補(bǔ)習(xí)班,要么做練習(xí)題,這些都是需要安靜坐著并集中注意力的事情。在這樣的環(huán)境下,孩子旺盛的精力沒有辦法發(fā)泄。要改善這種注意力不集中,就需要家長每天給孩子時間進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動。</p><p class="ql-block">6)與父母關(guān)系緊張</p><p class="ql-block">很多父母與孩子疏遠(yuǎn),常用暴力手段對待孩子,這樣的孩子會在父母讓他學(xué)習(xí)的時候產(chǎn)生反抗心理,故意在上課時不集中注意力,這是一種默默的消極反抗。改變這種注意力不集中的方法只有家長改變與伴侶的關(guān)系。</p><p class="ql-block">家長需要逐個分析自己孩子學(xué)習(xí)時注意力不集中的原因到底是什么。是不是注意力缺陷,還是感覺統(tǒng)合能力確實相對差了一點。比如,作為班主任老師的我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些孩子做操時動作不是很協(xié)調(diào),尤其是模仿的動作常常顯得較為笨拙,有時候還伴有"視覺感不良",把"b"寫成"d",把"14"讀成"41"。</p><p class="ql-block">同時,最最關(guān)鍵的原因是,孩子對學(xué)習(xí)不感興趣。這首先與您的教育方法有關(guān),是不是因為有時候自己想要偷懶,所以教他時就會選擇一些枯燥乏味的方法。就拿認(rèn)字來說,最開始,玩跳字游戲、字詞接龍,孩子認(rèn)字就很快,掌握程度也很好。后來您懶得花時間,每天枯燥的拿一本書給他指讀,別說孩子注意力會不集中,咱們自己有時候都覺得很無聊。而且孩子這個階段的注意力就只有6-7分鐘。但您動不動就讓他一學(xué)習(xí)一個小時以上,這個強(qiáng)度對他來說,確實高了點。</p><p class="ql-block">當(dāng)您明白孩子注意力不集中的原因后,就應(yīng)該開始有針對性的進(jìn)行了糾正。一邊訓(xùn)練他的前庭覺,一面培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,經(jīng)過一段時間的糾正,相信孩子對學(xué)習(xí)的興趣一定會提高,注意力會集中,成績自然就會更好了。</p>