<p class="ql-block" style="text-align:center;">十月，無(wú)比盛大的節(jié)日</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">所有中國(guó)人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都在為祖國(guó)母親慶生</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">贛州市保育院經(jīng)開(kāi)院區(qū)的萌娃們</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共同討論、設(shè)計(jì)制作、親手搭建...</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用自己的方式慶祝祖國(guó)媽媽的72歲生日</p> 我為國(guó)旗添抹紅 <p class="ql-block"> 我們的國(guó)旗是紅色的，它由一顆大星星和四顆小星星組成，所以叫五星紅旗。</p> <p class="ql-block"> 孩子們進(jìn)行了第一次的嘗試，用皺紋紙團(tuán)成小球沾在一起制作國(guó)旗。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同討論。</p> <p class="ql-block"> 第二次的嘗試，大家決定不把紙團(tuán)成小球，而是直接撕下來(lái)粘上去。</p> <p class="ql-block"> 最后，在老師和小朋友的共同努力，送給祖國(guó)媽媽的禮物終于做好啦!</p> 我和國(guó)旗留個(gè)影 美味蛋糕送祖國(guó) <p class="ql-block"> 全班孩子共做一個(gè)大蛋糕要怎么完成呢？</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)討論和老師的建議，最終我們決定分組做一個(gè)三層大蛋糕，一組做一層。</p> <p class="ql-block"> 我們先用報(bào)紙，紙板，透明膠做成三層的蛋糕模型，再用黏土，紙杯，錫箔紙，紙盤(pán)……來(lái)裝飾我們的蛋糕。</p> <p class="ql-block"> 把我們的裝飾物點(diǎn)綴上去，美味又漂亮的蛋糕就制作好了。</p> 我愛(ài)北京天安門(mén) <p class="ql-block"> 為了更好的讓孩子了解祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)，老師向孩子介紹了雄偉的天安門(mén)，并讓孩子親手搭建自己心目中的天安門(mén)。</p> <p class="ql-block"> 追隨著孩子們的興趣，大家一致決定，用搭搭樂(lè)積塑作為搭建天安門(mén)的材料。孩子們迫不及待的合作搬運(yùn)材料。</p> <p class="ql-block"> 初次搭建，孩子們就遇到了問(wèn)題：天安門(mén)中間的門(mén)是最高的，怎么才能把中間的門(mén)搭高呢？“把一塊拱形積塑架在兩塊積塑上，天安門(mén)的拱門(mén)就變高啦！”</p> <p class="ql-block"> 孩子們對(duì)第一次建構(gòu)進(jìn)行分享、總結(jié)，并且重新為天安門(mén)畫(huà)設(shè)計(jì)圖。</p> <p class="ql-block"> 第二次建構(gòu)，孩子們?cè)诖罱ㄟ^(guò)程中再次遇到各種問(wèn)題：“天安門(mén)的柱子怎么搭？”“天安門(mén)太高了，我不夠高?！薄?lt;/p><p class="ql-block"> 空心的長(zhǎng)方形積塑轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就變成柱子啦！</p> <p class="ql-block"> 炭燒梯子可以讓我變得更高，讓我搭到更高的天安門(mén)。</p> <p class="ql-block"> 在一次又一次的討論分享之下，幼兒的建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)不斷得到提升。天安門(mén)終于完工了！</p> <p class="ql-block"> 圍繞國(guó)慶節(jié)，孩子們還利用廢舊材料制作了坦克、火箭等現(xiàn)代化武器。孩子們紛紛表示長(zhǎng)大后要保家衛(wèi)國(guó)！</p> <p class="ql-block"> 小小中國(guó)娃，濃濃愛(ài)國(guó)情！通過(guò)本次特別的活動(dòng)，孩子們心中那顆“愛(ài)祖國(guó)”的小種子逐漸萌發(fā)，他們用自己的方式與祖國(guó)共成長(zhǎng)，成為新一代的接班人！</p>