中一班《我做哥哥姐姐了》課程故事《我從哪里來》

LuLu

“我從哪里來”對孩子來說既神秘又好奇，為什么每一個“我”都不一樣？為什么爸爸媽媽也是各種各樣的…隨著年齡的增長，中一班的孩子們對生命的起源和孕育表現(xiàn)出前所未有的好奇與興趣。《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出，成人要善于保護幼兒的好奇心和探究欲望?；诤⒆觽兊膯栴}，我們開展了“我從哪里來”的班本課程，一起來看看孩子們的探究之旅吧！集體討論我從哪里來？ 琪琪：“媽媽說是從垃圾桶里撿來的?！?lt;/span>昕昕：“我是從媽媽肚子里出來的，媽媽肚子里很舒服?！?lt;/span>睿睿：“我是爸爸生的。”涵涵：“是從醫(yī)院里出來的?！?lt;/span>泡泡：“是雞蛋里變出來的？”軒軒：“不對，是爸爸媽媽生的?！?lt;/span>.............我們到底從哪來的呢？小寶寶在媽媽肚子里怎么長大的？小時候爸爸媽媽為我們做了哪些事情呢？針對孩子們的這些問題，我們一起設計并完成“我從哪里來”調(diào)查表，看看你們的探究過程吧。 小朋友們，你們覺得小威像什么呀？ 像一個小蝌蚪 像人的臉 像小人 像小青蛙 我們要學一學小威怎么游泳的 孕育生命過程 徐老師的肚子里是什么呢？杭杭：“是吃多了太胖了?！?lt;/span>子宸：“肚子里有個球?！?lt;/span>昕昕：“有個寶寶”彬彬：“衣服穿太多了”。我們來摸一摸、聽一聽吧。 原來徐老師肚子里有個寶寶呀，他（她）出生之后是公主還是王子呢？從繪本中孩子們了解到 “一顆受精卵”到“嬰兒呱呱落地”這一段時間不同的變化，原來我們都是從媽媽的肚子里生出來的。 通過這次活動，孩子們大概了解到孕育的過程是非常奇妙：一顆圓溜溜的受精卵，住在一個叫做“子宮”的小房子里，慢慢地長出了小手、五官，最后發(fā)育成一個完整的胎兒。 孕媽初體驗 在游戲“我做孕媽媽”中，孩子們體驗媽媽懷胎十月的辛苦，萌發(fā)孩子們對媽媽的感恩之情。 好難呀?? 肚子大彎腰可真不方便 帶著“寶寶”睡覺 不能碰到肚子哦,小心翼翼的保護著?? 吃飯都吃不了了?? 我的成長足跡?? 《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：“健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好表現(xiàn)?！备鶕?jù)孩子對生命起源的興趣和疑惑，從閱讀繪本了解嬰兒的誕生過程到親身照顧“球?qū)殞殹保⒆觽兏惺艿搅松目少F與照顧生命的不易。通過本次活動，孩子們形成了最初的、科學的生命觀，教師保護孩子的好奇心，把生命教育、情感教育融入愛心、責任感等更高層次的培養(yǎng)，在自主活動中促進了孩子的身心健康發(fā)展。