<p class="ql-block"> 惜物教育，關(guān)乎修德。指向育人，貴在踐行！諸葛亮在《誡子書》中有言：“夫君子之行也，靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?惜物教育不僅僅是勤儉節(jié)約的需要，更是修德、育人的需要。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，如何做到貧寒時(shí)不失態(tài)，富足時(shí)不失度，經(jīng)得起荒年，耐得住豐年。節(jié)儉的核心在于一個(gè)“惜”字，是一個(gè)人的生活態(tài)度，甚至是一個(gè)人的生活美學(xué)，貫穿一生。</p> <p class="ql-block"> 今天我們伏羲五年級(jí)把學(xué)校失物招領(lǐng)處的物品重新歸類整理，希望所有物品都物歸原主，節(jié)約每一份資源。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)領(lǐng)物品前，伏五的孩子們把物品分類，整齊地?cái)[放在凳子上。</p> <p class="ql-block">準(zhǔn)備就緒，只等同學(xué)們的到來。</p> <p class="ql-block"> 各班在伏五小義工的帶領(lǐng)下排隊(duì)認(rèn)領(lǐng)自己的物品。</p> <p class="ql-block">自己的物品失而復(fù)得，心里是高興的。</p> <p class="ql-block"> 事后我們做了總結(jié)分享，孩子們更懂得了每一樣物品都是父母辛苦賺來的，我們不能浪費(fèi)。同時(shí)把自己的物品上寫上名字，如果不小心丟了還能夠及時(shí)找到。</p> <p class="ql-block"> 大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，長(zhǎng)期堅(jiān)持惜物教育，保護(hù)環(huán)境、愛惜生命，是德育的需要，更是開發(fā)每一個(gè)人尊重勞動(dòng)成果、珍惜他人付出，培養(yǎng)敬畏生命、學(xué)會(huì)感恩等美德的需要。</p>