<p class="ql-block"> 總有一種精神，讓我們淚流滿面，總有一種力量，讓我們執(zhí)著堅(jiān)守，那就是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，紅色基因要代代傳承。為響應(yīng)西咸新區(qū)灃西新城教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開展宣傳貫徹黨的教育方針專項(xiàng)行動(dòng)的通知》，我校于2021年9月29日開展“優(yōu)良傳統(tǒng)播心田 紅色基因代代承”黨課宣講暨主題黨日活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 黨員教師和思政課教師以《中國共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)教育讀本》為參考，講述了一個(gè)個(gè)紅色故事，播撒了一顆顆紅色種子。</p> 重視和善于學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 中國共產(chǎn)黨是以學(xué)習(xí)立黨的政黨。思政課教師和黨員老師在三年級(jí)開展了“重視和善于學(xué)習(xí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。</p> <p class="ql-block"> 思政課教師李春華給學(xué)生們講述了《毛澤東與書相伴的一生》的故事。在毛主席口中，“戰(zhàn)利品”和“營(yíng)養(yǎng)品”就是書。 不管是嚴(yán)寒酷暑的環(huán)境中，還是炮火連天的歲月里，他一直都堅(jiān)持不懈地讀書。他一生與書為伴，將自己的想法批注留在書上，為我們留下了寶貴的思想文化遺產(chǎn)。</p> <p class="ql-block"> 李慧老師通過介紹彭雪楓的事跡，史學(xué)生了解了故事背景，引起了共鳴。李老師組織學(xué)生表演故事，讓學(xué)生在情景中感受到學(xué)習(xí)的重要性。</p> <p class="ql-block"> 我們要永遠(yuǎn)記住鄧稼先做出的重要貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)他把生命放在危險(xiǎn)之間,以身許國的氣魄！黨員教師何寧寧給學(xué)生們講述了《鄧稼先沙漠戈壁鑄利劍》的故事。</p> 艱苦奮斗 <p class="ql-block"> “艱苦奮斗”是我黨的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，是我黨的工作作風(fēng)和政治本色，在今天，面對(duì)國家發(fā)展的新階段、新形勢(shì)、新要求，學(xué)習(xí)先輩們艱苦奮斗的精神尤為重要。這項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育在四年級(jí)展開。</p> <p class="ql-block"> 黨員教師關(guān)妮給學(xué)生講了《朱德?lián)烀抟隆泛汀吨斓碌摹耙安苏褂[會(huì)”》兩個(gè)故事，最后關(guān)老師組織學(xué)生討論：在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？同學(xué)們紛紛表示：要節(jié)約、要勇于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，將來建設(shè)祖國。</p> <p class="ql-block"> 這是一條經(jīng)過縫補(bǔ)的珍貴毛毯，它見證了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家艱苦奮斗的艱辛歷程，它凝結(jié)了老一代無產(chǎn)階級(jí)革命家之間的誠摯友誼，也是董振堂將軍對(duì)革命赤膽忠心的歷史見證。 孫恰老師生動(dòng)的講述了《一條珍貴的毛毯》。</p> <p class="ql-block"> 入黨積極分子夏孟森老師，為同學(xué)們帶來《<span style="font-size:18px;">彭德懷時(shí)刻不忘自省》這一故事</span>，他用彭德懷批評(píng)與自我批評(píng)的故事引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀少先隊(duì)員。</p> 團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的一切力量 <p class="ql-block"> 團(tuán)結(jié)是黨取得勝利的重要法寶，為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)一致這一優(yōu)良傳統(tǒng)，黨員老師們?yōu)槲迥昙?jí)學(xué)生講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。</p> <p class="ql-block"> 入黨積極分子燕馨老師為學(xué)生講了《彭雪楓憶舊化干戈》的故事。故事中有靈活處理工作的方法，有誠心誠意抗戰(zhàn)的決心，更有中國人保家衛(wèi)國的堅(jiān)定信念。學(xué)生聽得津津有味，也感受到彭雪楓“化干戈為玉帛”的做法產(chǎn)生的重大作用。</p> <p class="ql-block"> 黨員教師申敏生動(dòng)的講述了故事《陳毅慷慨赴宴話團(tuán)結(jié)》。這一故事講的是陳毅成為大上海的一市之長(zhǎng)，面對(duì)國民黨舊社會(huì)遺留下來的諸多問題，他以高深靈活的政策理論水平，博大的氣魄和胸襟，以及坦誠待人的品格，贏得了社會(huì)各界的信賴，奠定了上海的初步穩(wěn)定和繁榮。</p> <p class="ql-block"> 《劉伯承以誠相待結(jié)交小葉丹》這一故事傳達(dá)的精神是繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良傳統(tǒng)。何萌老師鼓勵(lì)學(xué)生要繼承先輩們的遺志，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 《半條被子》的故事講述了3名女紅軍借宿徐解秀老人家中，臨走把她們僅有的一床被子剪下一半留給老人。李寧利老師所講的故事里傳達(dá)出共產(chǎn)黨同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通的精神，是中國共產(chǎn)黨和紅軍取得長(zhǎng)征勝利的根本保證。</p> 為人民服務(wù) <p class="ql-block"> 全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。在學(xué)生中開展為人民服務(wù)教育，就是為了讓學(xué)生感受幫助別人的快樂，培養(yǎng)和樹立 為人民服務(wù)的人生目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 李娜老師講述了《牛玉儒一心為人民謀幸?！返墓适?。故事中講到了，在牛玉儒的人生學(xué)典里，沒有“困難”二字，不管做什么事，他都會(huì)傾注心血，全心去做。鼓勵(lì)同學(xué)們向牛玉儒同志學(xué)習(xí)，面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，永不畏懼，敢于挑戰(zhàn)。啟發(fā)學(xué)生，珍惜今日的美好生活，長(zhǎng)大后為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！</p> <p class="ql-block"> 彭德懷是中國人民解放軍的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、政治家，開國十大元帥之一。他時(shí)刻不忘自省、嚴(yán)于律己的精神，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！<span style="font-size:18px;">胡子博老師用《彭德懷時(shí)刻不忘自省》這一故事鼓勵(lì)學(xué)生。</span></p> <p class="ql-block"> 黨員教師史斌妮生動(dòng)地講述了張思德同志的故事，闡釋了“為人民服務(wù)”的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生要用實(shí)際行動(dòng)去傳承張思德精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)做“四有”好少年。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)通過講述紅色故事的形式，以先烈為鏡，明使命、尋先跡、傳輩魂，優(yōu)良傳統(tǒng)播心田，提升了學(xué)生的精神品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的思想升華，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。</p>