<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出: “環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”區(qū)域活動是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動，有相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能夠滿足不同幼兒發(fā)展的需要，能促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高。</span></p> 主任分享 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 為充分發(fā)揮區(qū)域活動對幼兒教育的積極作用，提升教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力，展示幼兒教師先進(jìn)的教育理念，豐富幼兒園教育教學(xué)手段，更大地激發(fā)幼兒的游戲興趣。2021年9月23日，金太陽幼兒園開展了區(qū)域活動觀摩評比活動，旨在促進(jìn)幼兒園游戲水平的提升，在相互觀摩與探討過程中開拓教師思路，增進(jìn)相互學(xué)習(xí)。首先保教主任于主任召集年級組長，教研組長，進(jìn)行了會前區(qū)域活動大賽的安排和部署。</span></p> 活動前準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 其次小班組、中班組、大班組分別進(jìn)行了區(qū)域活動前的討論，年級組長組織老師參與抓鬮選擇開始的順序。在幼兒游戲過程中，教師有選擇性的指導(dǎo)活動，把握時機(jī)，適當(dāng)介入。并與班里老師展開討論，拓寬教師教學(xué)思路，不僅為各班更好的開展區(qū)域游戲提供了方向，也為支持幼兒通過游戲深度學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。</p> 活動開始 小班組 <p class="ql-block"> 小班區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展，能夠讓幼兒在區(qū)域活動中自由、快樂、健康地成長，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)、做中學(xué)”。</p> 活動中 中班組 <p class="ql-block"> 中班老師根據(jù)自己班級幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、水平，有效利用空間進(jìn)行規(guī)劃，豐富游戲內(nèi)容，讓孩子們在各個區(qū)域中自主選擇、相互合作。</p> 大班組 <p class="ql-block"> 大班幼兒在認(rèn)知水平、社會性發(fā)展、情緒情感等方面有明顯的提高，游戲經(jīng)驗(yàn)也更豐富，老師們在區(qū)角創(chuàng)設(shè)上，注重激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、持續(xù)探究的能力，以滿足幼兒自主性、合作性游戲需要，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造、探索、人際交往等各方面的發(fā)展！</p> <p class="ql-block"> 在區(qū)域活動中，幼兒是游戲的主人！他們自由的發(fā)揮著想象力，親身探索和體驗(yàn)著，大膽的表現(xiàn)著!愿寶貝們在這些區(qū)域里能夠放飛自我，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。愿我們的小天使們能在區(qū)域自主游戲中得到更多的提高與發(fā)展！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 園級決賽 <p class="ql-block"> 通過激烈的各年級組淘汰賽后，表現(xiàn)優(yōu)秀的老師脫穎而出，我們本著優(yōu)中選優(yōu)的原則，又組織每個年級組前三名的老師進(jìn)行了區(qū)域活動園級決賽，最終教研組長:陳清清老師獲得第一名的好成績，田雨晴老師和高春霞老師分別為第二名和第三名??????????</p> 活動結(jié)束 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 通過這次觀摩評比，也看到我們有很多需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方，不斷的創(chuàng)新，為孩子們打造更有趣，更豐富多彩的區(qū)域環(huán)境。。。</span></p>