<p class="ql-block"> 為了深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，培養(yǎng)我校學生新時代勞動觀念，為了更好地實施勞動教育課程，了解農(nóng)業(yè)知識，拓展勞動教育的校本課程， 鞏固勞動觀念和勞動技能的形成，提高學生勞動素質(zhì)，促進我校學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，熱愛勞動的好習慣，促進學生良好品德的形成。9月29日，在綜合實踐許老師的帶領下來到綜合實踐勞動基地，認識農(nóng)作物。</p> <p class="ql-block">綜合實踐老師對向日葵、高粱、谷子、黍子、從農(nóng)作物的名稱、生長過程、用處，以及谷子黍子的區(qū)別做了詳細講解；學生帶著好奇認真聽講。</p> <p class="ql-block">有的學生還提出問題，教師一一解答。</p> <p class="ql-block">通過綜合實踐課的開展，把學生學習知識的舞臺從課堂搬到了實踐基地，不僅使學生對這幾種農(nóng)作物有了初步的了解，而且還培養(yǎng)了學生養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。</p>