<p> 廟上學(xué)校為了引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓展師生知識(shí)面，提高師生內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng)，豐富師生精神世界。營(yíng)造閱讀、思考、相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。特在2021年9月29日舉行第一屆廟上初中“典雅杯”閱讀分享。</p> <p> 閱讀分享會(huì)在馬小麗主任的主持下順利召開。</p> <p> 郭鮮梅老師聲情并茂地分享了《做幸福的教師》一書，說要做不抱怨的教師，做不抱怨的人，做不抱怨的工作，過不抱怨的生活?！安灰晕锵玻灰约罕?，時(shí)時(shí)注意，保持快樂的心情，做個(gè) 陽(yáng)光老師。乘著快樂的風(fēng)帆，駛向幸福的海洋！</p> <p> 盧亞楠老師認(rèn)為《親愛的安德烈》是兩代人合著的書，從中逐漸體會(huì)到我們?yōu)槿烁改敢皶r(shí)更新自己的知識(shí)庫(kù)，要跟上時(shí)代、跟上子女的節(jié)奏，我們和子女間有親情的牽絆，但也是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程，正如龍應(yīng)臺(tái)說的那樣“我們?cè)瓉硪部赡茉谒藲q那年，就像水上浮萍一樣各自蕩開，從此天涯淡泊”。</p> <p> 張芬老師分享《活著》一書，認(rèn)為貧瘠，干涸的土壤，一樣可以長(zhǎng)出參天大樹，生命的力量不可限量，生活著，探索著，這就是人生最終經(jīng)歷的過程。人生最美好的事情就是活著，好好活著。活著就是上天對(duì)我們最好的恩賜。</p> <p> 李淑格老師認(rèn)為要想把握當(dāng)下的幸福，就要懂得放下。舍不得倒掉昨夜的香茗，必然喝壞今天的腸胃；放不下既往的人事，難免有損當(dāng)下的幸福?？毡膽B(tài)，讓往事安眠，方能享受當(dāng)下的幸福。</p><p> 放下生活中的不如意吧，看淡生活中的得失，不斷修煉自己的心態(tài)，如此，我們將獲得永久的幸福！</p> <p> 劉建波老師的《不為彼岸，只為?！贩窒淼溃骸胺鸩欢晌?，我自渡；不為彼岸，只為?！?，一個(gè)人只要擇了自己想做、能做而且社會(huì)需要的事情，并沉醉地做著，這無疑就是最幸福、最快樂的。徐冬霞老師分享了巍子的《醫(yī)路向前》，給我們介紹了一些急救知識(shí)，輕松易學(xué)，救人救已。</p> <p> 趙張玲老師《以愛育愛，同船而行》提到一個(gè)人最大的幸福是熱愛自己的工作。因?yàn)槿说囊惠呑哟蟛糠謺r(shí)間都得工作，如果不熱愛自己的工作，就很難享受工作中的快樂。張娟老師以慷慨激昂，崇敬的語調(diào)分享了《紅巖》一書，告訴我們更要好好努力為建設(shè)幸福美麗的現(xiàn)代化祖國(guó)而奮斗，在我們的崗位上盡職盡責(zé)，貢獻(xiàn)自己的每一份力量！</p> <p> 郭紅麗老師的《重讀紅色經(jīng)典，傳承偉大精神》分享到：有夢(mèng)不覺天涯遠(yuǎn)，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。讓我們一起，心懷夢(mèng)想，仰望星空，腳踏實(shí)地，砥礪前行！董紅老師分享主題為“活得像自己”，作為一名教師，首先自己要是真實(shí)的、幸福的、豐盛的、活在愛里的，自己要是一片沃土，方能孕育愛和希望，方能給學(xué)生傳播有愛的教育和積極向上的能量。</p> <p> 王麗老師的親子共讀《尋馬歷險(xiǎn)記》，分享了其中的精彩情節(jié)。羅軍轉(zhuǎn)老師的《品讀革命經(jīng)典 傳承紅色精神》教會(huì)了我們樂于吃苦，不懼艱難的樂觀主義，賜予了我們重于求實(shí)獨(dú)立自主的膽識(shí)與謀略! </p> <p> 盧學(xué)兵老師分享了《小組合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略》，讓我們明白有合作性學(xué)習(xí)效率的提升過程非常之不易，在平時(shí)的教學(xué)中需要我們理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持不懈的嘗試和總結(jié)，以獲得預(yù)期的效果。孫娜老師的《漫步書香 塑造人生》分享到腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬卷始通神。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。劉旭紅老師分享的《天龍八部》，重點(diǎn)分析阿朱、阿紫的成長(zhǎng)，解讀我們教育對(duì)人性格的影響，作一名好教師，更要培養(yǎng)孩子的好性格。</p> <p>臨猗縣教局的領(lǐng)導(dǎo)也聆聽了我們的分享，對(duì)老師們的分享連連稱贊！</p> <p>最后在各位評(píng)委公平公正的評(píng)比下，選出五位分享最優(yōu)秀的老師。</p> <p> 著名教育家朱永新老師說：“教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提?！秉S國(guó)寧校長(zhǎng)在會(huì)后意味深長(zhǎng)地說，我們老師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物。要把營(yíng)造書香校園作為整個(gè)校園的支柱來重視，營(yíng)造書香校園的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不局限于教師讀書，但教師讀書是營(yíng)造書香校園的重要內(nèi)涵。</p> <p> 書籍是滋養(yǎng)生命的甘露，是思想生長(zhǎng)的土壤。此次閱讀分享讓我們教師以書為鑒、促成大家好讀書、讀好書的習(xí)慣，用書籍智慧成就我們的人生，同時(shí)打造學(xué)習(xí)型、分享型的團(tuán)隊(duì)氛圍，遇見更好的我們。</p>