<p class="ql-block"> 為持續(xù)深化黨支部建設(shè)規(guī)范提升行動，提升黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)水平，打造黨建品牌，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，中共壽光市洛城街道留呂實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部立足“立德樹人”總目標(biāo)，以“鑄魂育人”為根本任務(wù)，積極推行“四制”工作法，狠抓“比、學(xué)、趕、超”的作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為開創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)、均衡、特色、品牌”發(fā)展的學(xué)校教育新局面提供動力支持和堅(jiān)強(qiáng)保障。</p> <h1 style="text-align:center;"> 求新思變，黨建創(chuàng)新“亮”品牌</h1><p class="ql-block"> 為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想活動成果，推動黨建品牌創(chuàng)建，促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校黨支部按照“發(fā)揮特色優(yōu)勢、培育黨建品牌、服務(wù)科學(xué)發(fā)展”工作理念，根據(jù)自身實(shí)際，創(chuàng)建出了一套立足學(xué)校實(shí)情，彰顯學(xué)校特色，助推支部發(fā)展，融合教育教學(xué)中心工作的“一幫二聯(lián)三保證”黨建品牌。具體如下：</p> “一幫”就是幫一名困難學(xué)生，努力使所幫的學(xué)生情況有明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)校黨支部用“三心”機(jī)制深入落實(shí)黨員結(jié)對幫扶學(xué)生活動，助力每一位學(xué)生成長進(jìn)步。<br> <br> <p class="ql-block"> “二聯(lián)”就是黨員聯(lián)系教師：入黨積極分子，年輕教師。用黨建的力量推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展！ </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “三保證”就是保證重要崗位有黨員，保證重大任務(wù)有黨員，保證創(chuàng)新成果中有黨員。</p> <h1 style="text-align:center;">黨建引領(lǐng)，品牌發(fā)展“提”內(nèi)涵</h1><p class="ql-block"> 黨建成果采用“六個(gè)一”工作法，聚焦品牌，打造一條黨建展示線，一套黨建解說詞，一個(gè)黨建品牌創(chuàng)新項(xiàng)目，一部黨建專題片，一個(gè)黨建品牌課程，一批黨建品牌教師。</p> <p class="ql-block"> 一條黨建展示線</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步筑牢學(xué)校黨建陣地，發(fā)揮黨建品牌作用，拓展黨建陣地建設(shè)新領(lǐng)域，留呂實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生在建黨一百周年之際，精心打造手繪黨史展示線。黨史文化長廊由十大版塊組成。此外還有“童心向黨，放飛夢想”主題和“偉大中國”主題文化墻。 黨建文化走廊的建成，讓黨的聲音更好地在學(xué)校傳播，是學(xué)校黨建工作的新窗口、宣傳黨建知識的新載體、教育黨員的新陣地。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)黨建品牌課程</p><p class="ql-block"> 學(xué)校深挖周邊村莊歷史文化，創(chuàng)建出了以“家國情懷·多元育人”的黨建課程體系。學(xué)校以“家國情懷·多元育人”的黨建課程體系為中心。開發(fā)出了家國情懷教育讀本《美麗家園古斟灌》和《英雄人物在壽光》；在課程建設(shè)中，學(xué)校也初步構(gòu)建了立根、厚德、啟智、育美的“家國情懷”體系。同時(shí)，在課程實(shí)施中，班主任利用班會課與各個(gè)學(xué)科教師利用學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透關(guān)于黨的知識，并通過重大節(jié)假日、紀(jì)念日、升國旗、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等契機(jī)，廣泛開展創(chuàng)作主題藝術(shù)作品、參觀展覽、廣場舞比賽、合唱曲目、開展社會服務(wù)等一系列知行合一的實(shí)踐教育。</p> <p class="ql-block"> 一批黨建品牌教師</p><p class="ql-block"> 學(xué)校近年來，依托“一幫二聯(lián)三保證”黨建品牌，培養(yǎng)了一批黨員品牌教師與紅燭先鋒。他們在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。為以實(shí)際行動落實(shí)黨員教師立德樹人工作的先鋒模范作用。充分發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)和立德樹人工作中的先鋒模范作用，用行動為黨旗增光添彩，擦亮留實(shí)團(tuán)隊(duì)的黨建品牌！</p> <p class="ql-block"> 一套黨建解說詞</p><p class="ql-block"> 黨建引領(lǐng)，教書育人“謀”發(fā)展</p><p class="ql-block">一是校園文化與黨建文化相融合。留呂實(shí)驗(yàn)小學(xué)以建黨一百周年為契機(jī)，開展一系列愛國活動：以“童心共繪百年夢，揚(yáng)帆啟航新征程”為主題的長卷繪畫活動。以“畫筆繪百年，巧手頌黨恩”為主題活動。以“一面會說話的墻”為主題的手繪紅色黨史文化長廊活動。各種活動使學(xué)校發(fā)揮紅色教育特質(zhì)，擦亮紅色教育品牌，賡續(xù)黨的精神血脈，堅(jiān)持立德樹人，培根鑄魂。學(xué)校將黨建文化滲透到學(xué)校文化的各個(gè)方面，建立起校園文化與黨建文化全方位的融合。</p> <p class="ql-block"> 二是常規(guī)課程與黨建課程相融合。三是名師培養(yǎng)與紅燭先鋒相融合。四是德育課程與紅心向黨相融合在德育課程實(shí)施中，班主任利用班會課與各個(gè)學(xué)科教師利用學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透關(guān)于黨的知識，并通過重大節(jié)假日、紀(jì)念日、升國旗、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等契機(jī)，廣泛開展創(chuàng)作主題藝術(shù)作品、參觀展覽、廣場舞比賽、合唱曲目、開展社會服務(wù)等一系列知行合一的實(shí)踐教育。此外，結(jié)合少先隊(duì)活動，為黨培養(yǎng)后備力量。</p> <p class="ql-block"> 五是師德師風(fēng)與黨風(fēng)廉政相融合。全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，努力形成“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。</p> <p class="ql-block"> 六是教師培訓(xùn)與主題活動相融合。為加強(qiáng)教師培訓(xùn)與黨建主題活動相結(jié)合。學(xué)校每周組織學(xué)習(xí)文件精神，扎實(shí)開展好平時(shí)的“三會一課”、黨員主題活動日等基礎(chǔ)性工作；創(chuàng)建微信“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”打卡群，互相督促學(xué)習(xí)進(jìn)步；加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，搞好學(xué)校黨組織的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極探索黨組織發(fā)揮作用的有效路徑，促進(jìn)民辦教育發(fā)展，不斷提高民辦學(xué)校黨建工作整體水平。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)黨建品牌創(chuàng)新項(xiàng)目</p><p class="ql-block"> 為優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境，體驗(yàn)學(xué)生在校生活，營造文明有序、安全文明的和諧校園，學(xué)校成立了家長志愿者愛心護(hù)學(xué)幫廚活動。家長志愿者們在學(xué)校周圍協(xié)助，維持校園周邊治安環(huán)境及交通環(huán)境，中午到餐廳幫忙分餐，有效改善了校園周邊存在的交通擁堵現(xiàn)象，提升了學(xué)校服務(wù)質(zhì)量。家長志愿者紛紛表態(tài),他們持續(xù)積極參與學(xué)校開展的這項(xiàng)有意義的活動。</p> <p class="ql-block"> 一部黨建專題片</p> <p class="ql-block"> 留呂實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部正處于在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期和嶄新時(shí)代，我們要繼續(xù)對黨建品牌和黨建項(xiàng)目持續(xù)用力，挖潛提升，不斷豐富品牌內(nèi)涵，拓展創(chuàng)建鏈條，持續(xù)提升黨建品牌價(jià)值。為打造獨(dú)具特色、文化鮮明的黨建強(qiáng)校作更大的貢獻(xiàn)！</p>