<p class="ql-block"> 殷紅的朝霞浸染了東方的天空,茫茫大地依舊沉浸在沉沉的夜色之中。紅云縱橫,橫跨天際,在黑色樓宇的遮擋空隙中,盡情綻放著恣意的激越,令人心潮澎湃。在這個別有韻味的季節(jié),我校迎來了“展教師風采,促教師成長”賽講課。</p> <p class="ql-block"> 在校領導的緊張有序布局下,全體教師進行了賽講課。</p><p class="ql-block"> 常識組的老師們個個意氣風發(fā),展示著自己的過硬本領,真所謂“各顯神通”。</p> <p class="ql-block">本次參加賽講課的教師及課程分別為王永琴老師的《小黃帽》、曹東陽老師的《用浮的材料造船》、王海莉老師的《Toys》、李萍老師的《迎接蠶寶寶的到來》、李娟老師的《我們的好朋友》。</p> <p class="ql-block">王老師通過圖文并茂的方式,詳細的引導和講解著交通規(guī)則。小學生放學要有秩序,遵守交通規(guī)則,戴上小黃帽安全過馬路。緊接著又帶領學生用唱的方式學習歌曲《小黃帽》。王老師的課堂可謂是精彩至極。</p> <p class="ql-block">曹東陽本節(jié)課《用浮的材料造船》。課堂上積極引導學生思考,先復習了獨木舟的特性,緊接著又引出新的課題,有效激發(fā)了學生的學習探究興趣。通過制作竹筏實驗,讓學生們從中得出竹筏和獨木舟的區(qū)別。</p> <p class="ql-block">王海莉老師《Toys》。首先帶領學生回顧上節(jié)課所學,用Enjoy a song關于Toy的,自然引出課題,并讓學生進行拼讀。又創(chuàng)設情景進行學習,課堂氛圍活躍,學生學習積極性高,目標達成度高。</p> <p class="ql-block">李老師《迎接蠶寶寶的到來》。本節(jié)課從題目上就已經(jīng)吸引了學生,李老師再已創(chuàng)設性的問題導入,引出學生想進一步深入的認識蠶卵的興趣,整堂客氛圍很好,目標達成度也較高。</p> <p class="ql-block">李老師《我們的好朋友》貼近學生生活,又以幾個小故事的方式讓學生去思考去認識什么是真正的朋友,什么樣的朋友值得交,再讓學生們自己去剖析自己的好朋友。經(jīng)過課堂學習,學生們更加珍惜現(xiàn)有的友誼,并且明白了朋友的意義。</p> <p class="ql-block"> 課后,本組對此次公開課進行了組內教研,主要以本次公開課進行評價。老師們積極參與,并最終評選出以下教師參加中心校賽講課。英語:王海莉 道法:閆娜娜 科學:曹東陽</p> <p class="ql-block"> 通過本次賽講課,又一次提升了常識組教師的技能。</p><p class="ql-block"> 用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈,用激情點燃激情,用關愛呼喚心靈。路且長,請珍惜。讓我們一起加油,譜寫人生輝煌。</p>