課程起源 <p class="ql-block">戶外活動收積木時間到了，孩子們把積木一個一個搬進了積木鵬，可是有少數(shù)的幼兒存在拖拖拉拉的現(xiàn)象，導(dǎo)致每一次收積木時間都會延長，針對這種現(xiàn)象我們本月開展了“我和時間的故事”加深幼兒對時間的概念。</p> 尋時鐘一見“鐘”情” <p class="ql-block">小朋友，你們今天收積木用了多長時間呢？</p><p class="ql-block">洋洋????：老師，我們沒有看時間</p><p class="ql-block">鑫鑫????：老師，我們沒有計算時間的工具</p><p class="ql-block">一一????：計算時間的工具，我家里有電話手表，上面有顯示時間</p><p class="ql-block">月月????：我的床頭柜上有一個小鬧鐘，每天都會叫我起床。</p><p class="ql-block">老師：原來，小朋友們是通過鬧鐘 電話手表等工具來知道時間的，那我們帶過來和小朋友一起分享吧……</p> <p class="ql-block">洋洋，我是用小鬧鐘看時間的。</p> <p class="ql-block">小朋友們你們仔細(xì)觀察看一看時鐘上都有哪些東西。</p><p class="ql-block">辰辰：時鐘上面有數(shù)字，還有時針和分針。</p><p class="ql-block">佳佳：長的是時針嗎？</p><p class="ql-block">洋洋：不是的，我的媽媽告訴我長得是分針 短的是時針。</p><p class="ql-block">老師：孩子們對時鐘上的一切充滿了好奇，那么老師來給你們解答一下吧……</p> <p class="ql-block"> 在老師的講解下和孩子的積極的提問中了解了時鐘上面數(shù)字和針的意思。</p> 區(qū)域游戲 <p class="ql-block">萱萱：童童，你看長的針是分針， 短的針是時針</p><p class="ql-block">童童：對的，剛剛老師給我們講過了。</p><p class="ql-block">杰杰：看，現(xiàn)在是10:00鐘，我們來把時鐘調(diào)整到10:00吧</p><p class="ql-block">洋洋：分針的指著12 ，時針指著10就是10:00鐘了</p><p class="ql-block">老師：不如我們動手試一試吧……</p> <p class="ql-block"> 在區(qū)域活動中，我們開展了“認(rèn)識時鐘”的小游戲，讓幼兒自己動手調(diào)整時間，便于幼兒更好了理解和有基本的時間概念。</p> 古代的時鐘 <p class="ql-block">在區(qū)域游戲中，霖霖有了新的問題。</p><p class="ql-block">霖霖：老師，那以前人的鬧鐘也是這樣嗎？</p><p class="ql-block">鑫鑫：我覺得應(yīng)該是的，不然他們怎么知道時間的呢</p><p class="ql-block">文文：我的媽媽告訴我，古代是沒有鬧鐘的，他們是通過日晷來看時間的。</p><p class="ql-block">洋洋：日晷，這是什么？</p><p class="ql-block">老師：一個 新的問題困擾著我們，我們一起來看一看古代的人是怎么看時間的吧</p> <p class="ql-block"> 老師帶領(lǐng)孩子們探索秘密，孩子們了解到了古代人計算時間的方式和奧秘。</p> 探時鐘 情有獨鐘 <p class="ql-block">小朋友們，你們知道一分鐘時多長時間嗎？</p><p class="ql-block">萱萱：一分鐘，我不知道哎</p><p class="ql-block">童童：我知道 我知道，一分鐘就是60秒</p><p class="ql-block">老師：對的，你真棒，那么你們覺得在一分鐘時間里可以做哪些事情呢？</p><p class="ql-block">洋洋：我覺得一分鐘可以釣魚。</p><p class="ql-block">鑫鑫：一分鐘可以吃飯</p><p class="ql-block">軒軒：一分鐘可以睡覺</p><p class="ql-block">老師：小朋友們的想象力真豐富，不如拿起畫筆畫一畫你們的想法。</p> <p class="ql-block">文文：我覺得一分鐘可以喝一杯美味的下午茶</p> <p class="ql-block">一一：一分鐘我可以把晚飯吃掉</p> <p class="ql-block">辰辰：我覺得一分鐘可以玩積木</p> <p class="ql-block">軒軒：我覺得一分鐘可以跳籃球操</p> <p class="ql-block">洋洋：我覺得，一分鐘可以釣魚或洗澡。</p> <p class="ql-block">田田：我覺得一分鐘可以玩籃球 吹空調(diào)</p> <p class="ql-block"> 孩子們豐富的想象力讓我感到很驚喜，可是一分鐘時間里真的可以把這些事情做完嗎？不如我們來實踐一下吧……</p> 一分鐘小游戲 <p class="ql-block"> 三位小朋友體驗了三種不同的方式</p><p class="ql-block">霖霖：老師，在一分鐘的時間里，我拼的俄羅斯方塊根本就拼不起來。</p><p class="ql-block">珊珊：我畫的畫還沒有涂上好看的顏色。</p><p class="ql-block">宸宸：在一分鐘的時間里，我一個拍了30個球</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老師：通過這個小游戲，孩子們體會了時間概念，一分鐘的時間有很多事情是做不了的，我們可以在有限的時間里做很多事情，只要我們珍惜時間就能夠做很多事情。</p> 惜時間：時不宜遲 <p class="ql-block"> 學(xué)會了認(rèn)識鬧鐘也知道了時間的重要性，作為一名大班的小朋友即將步入小學(xué)生活，為了養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣，做時間的小主人，孩子們與時間定下了美麗的約定把時間滲透到了一日生活中，我們制作了一張時間記錄表，記錄孩子在幼兒園的一天生活。</p> <p class="ql-block">滿滿：早上我7:40上學(xué)校的，8:00鐘我和老師一起拍了來籃球操，8:15我和小朋友一起玩了戶外活動安吉積木。</p> <p class="ql-block">制作完時間表后，小朋友們互相分享自己畫的時間表</p> <p class="ql-block"> 通過課程孩子了解時間的重要性，我相信會在她們心中埋下一顆種子</p><p class="ql-block">洋洋：時間真的好重要呀，以前的我總是拖拖拉拉的做事情</p><p class="ql-block">軒軒：我以前也是跟你一樣的</p><p class="ql-block">一一：沒關(guān)系，我們從現(xiàn)在做起做一個珍惜時間的好孩子</p><p class="ql-block">童童：我們要珍惜時間，做事情不拖拉，立刻去做下一件事情。</p><p class="ql-block">毛毛：對，立刻去做下一件事就能做很多事情</p><p class="ql-block">老師：孩子們你一言我一語的討論著怎么樣珍惜時間，我找到相關(guān)的繪本故事書《立刻去做下一件事》給孩子觀看，更加深了對珍惜時間的概念。</p> 繪本推薦之《立刻去做下一件事》 <p class="ql-block"> 通過繪本的推薦，讓孩子更加的了解到生活中有很多事情要做，要想好先做什么，再做什么，不要等，立刻去做下一件事，就能做很多事情了，小朋友們，珍惜時間不光光是在幼兒園里，在家里我們也要這樣做，老師希望每一位小朋友都能做管理時間的小主人合理規(guī)劃自己的時間，我們請爸爸媽媽們也來做一張家庭時間表吧</p><p class="ql-block"><br></p> 家庭時間表 <p class="ql-block">和爸爸媽媽在家里畫一張時間記錄表，合理規(guī)劃時間不浪費時間，珍惜時間 做一位有時間概念的小朋友。</p> <p class="ql-block"> 由收積木這一件簡單的小事，引發(fā)孩子自己去創(chuàng)設(shè)時間計劃表，以及去回顧自己每天在每個時間段度過的生活，孩子了解了有規(guī)律的生活，更加能夠養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，好習(xí)慣受益終身，我相信這次活動也能夠讓孩子了解到時間的寶貴。同時，我們也要跟家長做好的親子共育。鼓勵孩子去做力所能及能夠做得好的小事比如說：擦桌子、掃地、拖地。從這些小事情對于孩子的嘗試和努力，我們應(yīng)當(dāng)給予肯定不應(yīng)該因他做不好或者是做得慢，而是包庇或者代替孩子完成。我相信家長通過這樣的一些小習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子們對于時間的珍惜也更加能夠理解孩子今后的學(xué)習(xí)生活，包括為小學(xué)生活做好的準(zhǔn)備。</p>