<p class="ql-block ql-indent-1">有一種成長叫做放手，有一種尊重叫做信任，有一種期盼叫做長大。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size:18px;">迎著微風，伴著陽光，我們終于迎來了絢爛的開學季。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">兩年前，曾經(jīng)哭哭啼啼找媽媽、喊著“我要回家”的孩子們，轉(zhuǎn)眼間長成了大班的哥哥、姐姐。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)在的他們已經(jīng)能夠“獨當一面”，做老師的小幫手、弟弟妹妹們的好榜樣了。一起來看看我們學華大二班的寶貝們都會發(fā)生什么有意思故事吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">開學第一天我們就當文明小使者啦！接小班的弟弟妹妹們?nèi)雸@，幫助他們找到自己的班級，太有成就感啦，小班的弟弟妹妹可真可愛！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陳亭妤：“小弟弟，你怎么啦？來，告訴姐姐！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中提到：藝術活動是幼兒感受美，表現(xiàn)美的有效途徑，也是幼兒認識自我感知世界，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力的重要形式。跟著大二班的寶貝來畫一畫我的自畫像????????????，看看到了大班我們發(fā)生了怎樣的變化？</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陳俞杭：“我變瘦啦~”</p><p class="ql-block">陸俊帆：“我有大長腿啦！”</p><p class="ql-block">馬海詩：“我也變成小公主了！”</p><p class="ql-block">王藝蒿：“我好像長高了，褲子都穿不下了！”</p><p class="ql-block">黃奕茹：“到了大班我留長頭發(fā)啦！”</p><p class="ql-block">江昕宸：“我覺得我越長越漂亮了！”</p><p class="ql-block">陸咲彤：“我的眼睛變大啦！”</p><p class="ql-block">宋凱文：“我的脖子也長長了！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓小班的小朋友更好地適應集體生活，緩解入園焦慮。同時也為了讓大班的小朋友感受到自己長大了，成為大哥哥大姐姐了，萌發(fā)做哥哥姐姐的自豪感和愛護弟弟妹妹的情感。大二班小朋友和小班的弟弟妹妹進行了大帶小活動，他們一起聊天，一起玩區(qū)域游戲，可開心啦????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">詹鴻伊：“小妹妹，我來幫你！”</p> <p class="ql-block">沈銘?zhàn)骸靶〉艿?，坐穩(wěn)咯，小火車要出發(fā)啦！”</p> <p class="ql-block">黃昱睿：“小妹妹你看，這個可真好玩！”</p> <p class="ql-block">王語婷：“小弟弟，這個應該放在這里。”</p> <p class="ql-block">朱泉橙：“小弟弟，我們一起搭找房子吧！”</p> <p class="ql-block">黃晟凌：“小妹妹，這個給你‘吃’～”</p> <p class="ql-block">沈筱溥：“小妹妹，我教你炒菜吧！”</p> <p class="ql-block">吳彥辰：“小妹妹，我讀書給你聽~”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">哈哈鏡中的弟弟妹妹可真好玩！????</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在感受哈哈鏡中人物身體夸張變形的多種姿態(tài)，能根據(jù)觀察和想象用線條創(chuàng)造性地表現(xiàn)形象。體驗變形創(chuàng)作帶來的詼諧、幽默和快樂。大二班的小朋友認真創(chuàng)作，想象哈哈鏡中弟弟妹妹的樣子畫出了自己得意的作品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我會寫名字啦！???????? </p><p class="ql-block ql-indent-1">《指南》在語言領域提出，大班幼兒具有書面表達的愿望和初步技能，會正確書寫自己的名字，為其進入小學后的讀寫學習奠定基礎。一起來看看大二班的寶貝寫的怎么樣吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小的身軀，卻有大大的力量！大二班的寶貝拖地、掃地干啥都行，現(xiàn)在請跟著老師的鏡頭，一起來看看他們的表現(xiàn)吧????</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">成長過程是幼兒長大并走向獨立的過程，也是幼兒自尊、自信、自主意識萌發(fā)的過程。孩子們一天天長大，除了經(jīng)歷身體上的變化，他們還逐漸學會正確認識自我、關心幫助同伴、尊敬熱愛老師……這些不大不小的變化，將會伴隨孩子們一直走下去。大二班的寶貝們，愿你們今后能更加獨立、更加自信，屬于你們的蔚藍天空在等著你們！</p><p class="ql-block"><br></p>