初次相見 <p class="ql-block"> 8月24日</p><p class="ql-block"> 是值得紀念的日子</p><p class="ql-block"> 職工幼兒園小四班迎來了一群可愛的寶貝們</p><p class="ql-block"> 第一次離開爸爸媽媽的身邊</p><p class="ql-block"> 陌生的幼兒園環(huán)境 陌生的老師</p><p class="ql-block"> 帶著一絲新奇 帶著一絲忐忑 帶著一絲不舍</p><p class="ql-block"> 即將開始一點點收集屬于他們的美好幼兒園生活</p><p class="ql-block"> 陽光照耀下的寶貝們，可愛又靈動</p><p class="ql-block"> 此刻相見的溫暖是最美好的相遇</p><p class="ql-block"> 懷揣著最美好的憧憬與向往</p><p class="ql-block"> 寶貝們和爸爸媽媽一起來到了幼兒園</p> <p class="ql-block"> 歡迎小可愛們加入職工幼兒園小四班大家庭</p> <p class="ql-block"> 為了孩子們能更快更好地適應幼兒園的集體生活，也為了有效促進家園之間的配合與協(xié)作，開學前，我們迎來了小四班的第一次家長會，我們將在這里幸福牽手，共踏成長之路！</p> <p class="ql-block"> 初到幼兒園的我們會不適應新的環(huán)境，會想爸爸????媽媽????，會哭鼻子????……</p><p class="ql-block"> 分離焦慮我們都會有，但是老師相信最棒的你們會很快適應新的生活，愛上幼兒園！</p> <p class="ql-block"> 快來看一看我們剛來幼兒園時的樣子吧！</p> 主題教學活動 <p class="ql-block"> 人園,對于幼兒而言,不僅是從家到幼兒園的空間轉(zhuǎn)變,更加需要心理上的調(diào)適。幼兒初到幼兒園這個完全陌生的環(huán)境,如何幫助他們建立安全感,如何引導他們愿意參加活動,如何讓他們熟悉并喜歡幼兒園等,這些問題成為入園初教師工作的重點和準點。</p><p class="ql-block"> 《我上幼兒園》主題以“幼兒了解、適應幼兒園生活,愿意上幼兒園”為主要教學目標。本主題從“開開心心上幼兒園”線索開始,通過“幼兒園的一天”等活動,幫助幼兒了解集體生活;接著,我們將進入“我會…”線索的學習,本線索中,幼兒在教師的引導下認識自己的身體,學習如何洗手、如廁、獨立吃飯等,通過多領域的學習,感受幼兒園生活的豐富與快樂;在人園的緊張情緒得到緩解后,幼兒將在“我的朋友多”線索中通過同伴互動、師幼互動等方式,結交朋友,逐步適應幼兒園生活,愿意上幼兒園。</p> 9月月計劃 主題網(wǎng)絡圖 9月主題總目標 <p class="ql-block"> 一、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生親切感,逐步適應幼兒園的集體生活,能高高興興地來上幼兒園。</p><p class="ql-block"> 二、初步了解班級活動室的環(huán)境,能根據(jù)標記匹配找到自己的物品(如:柜子、</p><p class="ql-block">水杯、毛巾等)。</p><p class="ql-block"> 三、愿意親近同伴和老師,樂于融人集體活動。</p><p class="ql-block"> 四、初步建立集體生活的基本常規(guī),愿意遵守規(guī)則。</p> 教學活動 愛的魔法（語言） <p class="ql-block"> 通過觀察畫面，幼兒們理解故事內(nèi)容，感受上幼兒園的愉快情感，能更快的融入集體生活并適應幼兒園環(huán)境。</p> 幼兒園的一天（社會） <p class="ql-block"> 初步了解幼兒園的一日生活安排，熟悉園所環(huán)境和設施，在教師的引導下樂意參與一日生活基本活動。</p> 美麗的花園（認知） <p class="ql-block"> 認識圓形、正方形、長方形和三角形，通過觀察、比較，進一步感知不同形狀的特征。</p> 找朋友（音樂） <p class="ql-block"> 能用自然的聲音演唱歌曲，通過傾聽、觀察、演唱、模仿等方式，邊唱邊做“敬禮”“握手”等動作。</p> 紙藝活動 <p class="ql-block"> 想象是思維的翅膀，是創(chuàng)造的起點。玩紙是智慧人生的童年預演，是從指尖到心靈的游戲。結合我園“一校一品”特色紙藝活動，通過開展中秋節(jié)、彩紙寶寶來跳舞和國慶節(jié)紙藝活動，運用紙片粘貼，鍛煉孩子的動手能力，培養(yǎng)幼兒的主動性和靈活性，激發(fā)幼兒想象力的創(chuàng)造性，培養(yǎng)了幼兒同伴合作的能力，并培養(yǎng)幼兒耐心，積極參與活動。體驗和同伴一起制作的快樂！</p> “中秋節(jié)”紙藝 “國慶節(jié)”紙藝 安全教育 <p class="ql-block"> 假期前開展安全教育，外出游玩我們需要注意什么呢</p> 區(qū)域游戲 區(qū)域環(huán)創(chuàng) 戶外活動 <p class="ql-block"> 《綱要》中指出，開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性及靈活性。</p> 炭燒積木 感統(tǒng)器械 螺母積木 <p class="ql-block"> 親愛的爸爸媽媽，幼兒園里有像媽媽????一樣的老師，有我喜歡的朋友????，還有很多很多讓我快樂的事情??，所以我很喜歡幼兒園的生活！??在我上幼兒園的日子里也請你們學著堅強，不要擔心、不要流淚。慢慢地放開你們的手，讓我自信地成長????，慢慢地長大??????</p><p class="ql-block"> 寶貝們 那我們十月見嘍！</p><p class="ql-block"> 祝我們的家長和寶貝們假期快樂??</p>