落實(shí)“雙減”政策，家校協(xié)同共育———黑虎廟鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)

早安?? 向陽(yáng)花

九月的雨帶來(lái)了秋天的絲絲涼意，九月的黑虎廟鎮(zhèn)中心小學(xué)卻因家長(zhǎng)們的到來(lái)而暖意融融。　　為深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和教育部“五項(xiàng)管理”等政策精神，黑虎廟鎮(zhèn)中心小學(xué)圍繞“雙減”“五項(xiàng)管理”“課后服務(wù)”等內(nèi)容，以“落實(shí)雙減政策，家校協(xié)同共育”為主題，于9月28-29日召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。 活動(dòng)前，閆校長(zhǎng)向各位老師介紹了雙減政策、五項(xiàng)管理工作，為家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行做好了充分準(zhǔn)備。 “雙減”、“五項(xiàng)管理”知多少？ 班主任及各科老師結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，圍繞“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”為家長(zhǎng)進(jìn)行了全面解讀。 什么是“雙減”？ “雙減”政策是教育部門針對(duì)義務(wù)教育階段提出的減負(fù)政策，具體指全面壓減孩子作業(yè)負(fù)擔(dān)，還需要減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。一減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，二減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。 “五項(xiàng)管理”是哪五項(xiàng)？ “五項(xiàng)管理”指的是作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理。 活動(dòng)中，老師們緊扣主題，從作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、讀物管理和體質(zhì)管理五個(gè)方面向家長(zhǎng)們講解了學(xué)校的教育理念，并深度剖析了“雙減”政策下教育理念的更新以及政策本質(zhì)，就政策落地后減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、緩解家長(zhǎng)焦慮等方面做了具體解讀及詳細(xì)指導(dǎo)。同時(shí)對(duì)校園疫情防控進(jìn)行了宣傳，提出在疫情防控常態(tài)化的背景下，應(yīng)提高自我防護(hù)意識(shí)。針對(duì)學(xué)生在校安全、防溺水安全、班級(jí)管理等工作進(jìn)行了交流，提醒家長(zhǎng)們及時(shí)幫助孩子做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，以更好的狀態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)生活。 擁抱新學(xué)期 　　新學(xué)期，學(xué)生們面臨著年級(jí)轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)壓力，還有隨著“雙減”政策，學(xué)校課程安排的變化，學(xué)生在校時(shí)間延長(zhǎng)，在某種程度上學(xué)生心理需要一段時(shí)間適應(yīng)，老師和家長(zhǎng)要一起幫助孩子，做好心理過(guò)渡，保證孩子身心健康發(fā)展。 活動(dòng)后，家長(zhǎng)們也紛紛暢談體會(huì)。表示“雙減”政策對(duì)家庭教育提出了更高要求。要更加重視與老師的溝通，與學(xué)校統(tǒng)一教育理念，切實(shí)提高家庭教育方法指導(dǎo) 　本次家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)老師的宣傳講解，不僅家長(zhǎng)深入了解了“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”的內(nèi)涵，而且老師們也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，新學(xué)期、新理念、新面貌、新起點(diǎn)，黑虎廟鎮(zhèn)中心小學(xué)積極推進(jìn)落實(shí)“雙減”政策，家校協(xié)同共育形成合力，共同托起孩子美好的明天。在接下來(lái)的時(shí)間黑虎廟鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)與家長(zhǎng)攜手，努力續(xù)寫(xiě)立德樹(shù)人，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓進(jìn)取，保持學(xué)校高質(zhì)量、有特色的發(fā)展。把學(xué)校辦成一所孩子喜歡、家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的高質(zhì)量學(xué)校。 編輯：倪偉審核：閆章齋