<p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/8pw3w6c42k0-u8Ay5J6Rhw" target="_blank">小小“動(dòng)物園”</a>（范文）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小小“動(dòng)物園”的修改我今天又布置了一遍，我只想說，通過一二單元的作文，我發(fā)現(xiàn)孩子們的作文都需要經(jīng)過多次修改才能更加禁得住品味。</p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/npSnLBwYaaolsG2Zt2JZ2g" target="_blank">小小“動(dòng)物園”</a>（范文）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寫提綱，幫孩子想好要寫的框架</p><p class="ql-block">第一次文稿修改，主要是解決框架準(zhǔn)確問題和思維清晰問題，我會(huì)精批細(xì)改。</p><p class="ql-block">第二次文稿修改，主要是同桌互提建議，拓寬思路，豐富文章內(nèi)容。</p><p class="ql-block">第三次文稿修改，主要是鼓勵(lì)孩子豐富語言表達(dá)，寫出趣味。我又會(huì)精批細(xì)改。</p><p class="ql-block">第四次文稿定稿（大家目前看不到，學(xué)校還有單獨(dú)的作文本），主要是讓孩子們互批互改，給對(duì)方提一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)建議。我就會(huì)寫正式的評(píng)語，打等級(jí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">總之，每次的作文定稿都是一個(gè)艱難的過程。如果我只教20個(gè)孩子，我批改作業(yè)的時(shí)間應(yīng)該更快，輔導(dǎo)作文應(yīng)該會(huì)更扎實(shí)。但是，我面對(duì)的是接近60個(gè)孩子，有的孩子要一點(diǎn)一滴的啟發(fā)，有的孩子表述不準(zhǔn)確，我也得想著怎么啟發(fā)他們換種表達(dá)方法。所以，每次改作文輔導(dǎo)作文非常燒腦，我常常改一個(gè)小時(shí)就要抓狂了，因?yàn)椴煌樀木渥犹?，錯(cuò)別字太多，還有的孩子寫的驢頭不對(duì)馬嘴，還有的孩子修改的時(shí)候?qū)懙眠€不錯(cuò)，但是一謄寫就開始偷懶，該寫的沒有謄寫上去，態(tài)度一點(diǎn)也不認(rèn)真。</p> <p class="ql-block">在第二單元小小“動(dòng)物園”里，這篇習(xí)作主要是把家庭成員和小動(dòng)物的相似點(diǎn)找出來，然后舉例說明。相似點(diǎn)不需要找太多，一兩點(diǎn)都可以，很多孩子都可以找到，但是舉例子這一塊，問題比較大。</p> <p class="ql-block">主要問題在于，有的孩子舉的例子太簡單，有的孩子舉的例子跟主題不搭，還有的孩子舉的例子重點(diǎn)不突出，寫太多無關(guān)緊要的話。這些問題我們?cè)谏洗魏瓦@次的習(xí)作修改當(dāng)中我已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了，很多孩子慢慢在做修改。</p> <p class="ql-block">今天我們又上了一次習(xí)作點(diǎn)評(píng)課，主要教了如何寫結(jié)尾，很多孩子都按照要求抄在作文本子了。但還有的孩子沒有抄，也不會(huì)寫結(jié)尾，為此我今天在放學(xué)之前又把每個(gè)孩子的作文看一遍，明確每個(gè)孩子的修改內(nèi)容，結(jié)尾寫的不合格的，直接讓他們結(jié)合今天教的內(nèi)容，再次修改。</p> <p class="ql-block">今天在批改作文的過程中還發(fā)現(xiàn)，有的孩子寫家庭成員的時(shí)候順序混亂，順序可以是爸爸～媽媽～我，或者媽媽～爸爸～我，家庭成員多的，可以是爸爸～媽媽～爺爺～奶奶～我，或者是爺爺～奶奶～爸爸～媽媽～我，不要把“我”這個(gè)成員順序亂放。</p> <p class="ql-block">我還分享了一些優(yōu)秀作品，告訴孩子用上我們學(xué)過的寫作手法—比喻、擬人、夸張、排比……可以充分用在寫作中。如何寫爸爸發(fā)怒，如何寫媽媽勤勞，如何寫“我”調(diào)皮，我鼓勵(lì)孩子們把文字寫得更有趣一些。希望通過這些優(yōu)秀作品，孩子的接下來的習(xí)作修改更用心，語言描寫、動(dòng)作描寫、心里描寫更加細(xì)膩。</p>