<h1> 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。在這橙黃橘綠，碩果累累的秋日，為推動(dòng)陽山縣小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目的深入開展，加強(qiáng)“語文主題學(xué)習(xí)叢書使用研究”，實(shí)現(xiàn)語文教材與“語文主題學(xué)習(xí)”叢書高效融合，進(jìn)而有效促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量的提高，2021年9月29日，陽山縣小學(xué)“語文主題學(xué)習(xí)”集體備課研討會在陽山縣碧桂園小學(xué)舉行。</h1> <h1> 本次活動(dòng)邀請了東莞市大朗鎮(zhèn)小學(xué)語文教研員黃更祥老師、韶關(guān)市曲江區(qū)語文青年教師張文鳳老師、北京華樾研究員吳基雙老師、陽山縣教師發(fā)展中心信息部吳楚懷主任蒞臨指導(dǎo)。廣東省謝春婷名師工作室網(wǎng)絡(luò)學(xué)員、陽山縣曾月容小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)名師工作室成員以及各學(xué)校的語文骨干教師參加了本次活動(dòng)?；顒?dòng)由語文主題學(xué)習(xí)名師工作室成員成素瓊老師主持。</h1> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 一、開班講話明目的</b></p> <h1> 活動(dòng)伊始，陽山縣碧桂園小學(xué)胡國堅(jiān)校長、陽山縣教師發(fā)展中心信息部吳楚懷主任分別為本次活動(dòng)作開班講話。</h1><h1> 胡校長在講話中指出本次相聚在一起的目的就是共同進(jìn)步、共同提高，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的交流與共享；最后，他表示在今后的工作中將會繼續(xù)抓住機(jī)遇，努力推動(dòng)陽山縣小學(xué)語文教育教研更好更快地發(fā)展，從而不辜負(fù)社會各界的期望。聽著胡校長激情洋溢的講話，我們在心中也暗暗下定決心要抓住機(jī)遇，不斷磨練，不斷進(jìn)步。</h1> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> </span><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">圖為：</span><span style="font-size:15px;"> </span><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">胡國堅(jiān)校長講話</span></p> <h1> 吳主任則在講話中提出了“集備活動(dòng)要做些什么”這個(gè)問題讓在場的老師們思考。他認(rèn)為要做到兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是堅(jiān)持“大量閱讀”理念；第二點(diǎn)是語文課要有時(shí)效性。吳主任也因此提出要求：要結(jié)合語文主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目，圍繞“一課一得”備課思路，在教學(xué)過程中進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)練，讓學(xué)生有扎扎實(shí)實(shí)的收獲。吳主任發(fā)人深思的講話指引著我們工作的方向。</h1> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"> 圖為：吳楚懷主任講話</span></p> <h1><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 二、課例展示顯技巧</b></h1> <h1> 兩節(jié)示范課例分別是韶關(guān)市曲江區(qū)語文青年教師張文鳳老師帶來的組文閱讀示范課《<芋><梧桐樹><麻雀><一條腿的鳥>》和<span style="font-size:20px;">語文主題名師工作室成員陳曉英老師帶來的精讀引領(lǐng)課《<浪淘沙>（其一）》+《橫江詞（其四）》。兩位老師都以其嫻熟的課堂教學(xué)技巧向我們展示了異彩紛呈的精彩課例。</span></h1><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">黃更祥老師認(rèn)為兩節(jié)示范課上得非常有價(jià)值，并對兩節(jié)課進(jìn)行了精辟到位的點(diǎn)評。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">圖為：張文鳳老師和陳曉英老師的示范課剪影</span></p> <h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 三、</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">專家報(bào)告引方向</b></h1> <h1> 接著黃老師作了《淺談?wù)Z文主題學(xué)習(xí)單元整合教學(xué)》報(bào)告，在報(bào)告中黃老師主要為我們講述了單元整合教學(xué)策略，并著重介紹了策略二——確定目標(biāo)，找準(zhǔn)單篇教學(xué)實(shí)施點(diǎn)。黃老師的單元整合備課報(bào)告為我們下午的集體備課指引了方向。</h1> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"> 圖為：黃更祥老師作報(bào)告</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 四、集體備課共研究</b></p> <h1> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！毕挛?，各校參會的骨干教師分年級、分小組進(jìn)行現(xiàn)場集體備課，老師們在集備過程中共同研究，互相啟發(fā)。我們工作室成員也積極參與交流，大膽分享自己的想法，認(rèn)真聆聽黃老師及吳主任的指導(dǎo)意見。李秀琴老師和貌麗萍老師更是積極主動(dòng)地承擔(dān)了低、中年級組的精讀引領(lǐng)課的說課匯報(bào)任務(wù)。</h1> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">圖為：黃更祥老師、吳楚壞主任蒞臨各集備小組指導(dǎo)備課</span></p> <h1><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 五、集備展示秀成果</b></h1> <h1> 經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的集思廣益，各個(gè)小組的代表們都信心滿滿地上臺進(jìn)行會報(bào)，匯報(bào)按低、中、高年段依次進(jìn)行。</h1><h1> 我們工作室成員李秀琴老師通過說教材分析、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)過程這幾大板塊對部編版一年級上冊第四單元第一課時(shí)精讀引領(lǐng)課《秋天》進(jìn)行了精彩的說課；貌麗萍老師則聲情并茂、層次清晰地分享了部編版三年級上冊第四單元第一課時(shí)《總也倒不了的老屋》的說課。</h1><h1> 黃更祥老師及時(shí)對李老師和貌老師的說課進(jìn)行了專業(yè)的點(diǎn)評，認(rèn)為兩節(jié)說課對教材的分析細(xì)致、教學(xué)目標(biāo)可操作性強(qiáng)、教學(xué)方法靈活多樣，并指出在今后的集體備課活動(dòng)中，我們可以更多的從各個(gè)年級段的學(xué)情出發(fā)，集體備出更多更接地氣的課例。</h1><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 黃老師的點(diǎn)評讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，豁然開朗！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">圖為：工作室成員李秀琴老師和貌麗萍老師說課匯報(bào)剪影</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">圖為：黃更祥老師對李老師和貌老師的說課作點(diǎn)評</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">圖為：各個(gè)集備小組作成果匯報(bào)及黃更祥老師作點(diǎn)評</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 六、 活動(dòng)總結(jié)共勉勵(lì)</b></p> <h1> 活動(dòng)的尾聲在不知不覺中悄然降臨。最后，陽山縣碧桂園小學(xué)教導(dǎo)處梁素琴主任對本次活動(dòng)作總結(jié)性發(fā)言：明確本次活動(dòng)對做好語文主題教學(xué)的積極作用，勉勵(lì)我們在今后教學(xué)工作中要落實(shí)語文主題學(xué)習(xí)教學(xué)理念，在專家和名師的引領(lǐng)下不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中摸索，在摸索中總結(jié)，在總結(jié)中提升。</h1> <h1> “長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！痹趯＜液兔麕煹囊I(lǐng)下，通過本次“語文主題學(xué)習(xí)”集體備課研討會，我們對“語文主題學(xué)習(xí)”單元整合的課時(shí)、課型、教學(xué)目標(biāo)有了一個(gè)更透徹的理解，真的是收獲滿滿。在今后的語文教學(xué)工作中，讓我們乘“語文主題”學(xué)習(xí)之風(fēng)，展“語文課堂”教學(xué)之美。</h1> <p class="ql-block">廣東省謝春婷名師工作室網(wǎng)絡(luò)學(xué)員與專家、領(lǐng)導(dǎo)合影留念</p> <p class="ql-block">曾月容小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)名師工作室成員與專家、領(lǐng)導(dǎo)合影留念</p> <p class="ql-block">撰稿：朱慧琦 陳曉敏 蔡玉琴 歐陽敏君</p><p class="ql-block">攝影：蔡玉琴 歐陽敏君</p><p class="ql-block">審核：曾月容 李秀琴 雷玉婷 馮劍英 駱玉梅 劉麗敏 楊家樂 利錦榮 李秋穎 陳曉琳</p>