<p class="ql-block"> 時光荏苒,純真無邪的童年是那么??美好，好想用最純粹的文字去記錄???，惠遠鎮(zhèn)中心幼兒園榆樹村分園“初探·安吉游戲”全園教師及幼兒開展<span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">安吉游戲??</span>萌芽點滴如下:</p><p class="ql-block"> </p> 轉(zhuǎn)變理念? ?更新知識 <p class="ql-block"> 在2021年的7???，我們<span style="font-size:22px;">初遇</span>安吉游戲，初次以“安吉游戲”為主題，進行體驗式教研，每位教師先翻閱有關(guān)于“安吉游戲”材料，自主學習。以釘釘視頻??會議形式，向全體教師分享自己對安吉游戲的<span style="font-size:22px;">見解</span>和<span style="font-size:22px;">感悟</span>！</p> 什么是安吉游戲呢？ <p class="ql-block"> 在暑假期間不斷的學習充電中，教師們了解到“幼兒園安吉游戲”<span style="font-size:22px;">發(fā)源地</span>在浙江安吉縣 ，廣泛受到國內(nèi)外學前教育界人士的關(guān)注和推崇 。成為了當前學前教育“以游戲為幼兒園基本活動”的教育典范 。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)安吉游戲的理念以及安吉游戲的發(fā)展方向，我們?nèi)w教師結(jié)合我園幼兒實際情況，全體教師將以安吉游戲的<span style="font-size:22px;">五個關(guān)鍵詞</span>，植入腦海。（<span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">愛、冒險、投入、喜悅、反思</span><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">、</span>）不斷為兒童的真游戲和真學習創(chuàng)造條件，把真游戲的權(quán)利<span style="font-size:22px;">歸還</span>給兒童。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 優(yōu)化環(huán)境 <p class="ql-block">? 投放<span style="font-size:22px;">多種多樣</span>的材料</p><p class="ql-block"> 1、安置戶外材料。為幼兒提供方便宜取的區(qū)域。</p><p class="ql-block"> 2、為保證孩子游戲時的<span style="font-size:22px;">安全</span>性，我園鋪設(shè)了懸浮地墊，建造了沙坑水池，??梅花樁、滑行索道等基礎(chǔ)設(shè)施。</p><p class="ql-block"> 3、通過<span style="font-size:22px;">家園</span>??力，我們投入了許多安吉游戲材料。例如:輪胎碰碰車、攀爬墻、多人小火車、木板、油桶???、奶粉罐等多種物品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">?<span style="font-size:22px;">合理</span><span style="font-size:18px;">安排</span>一日活動流程</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過不斷的探索實踐，以“安吉游戲”為主。為了能更好的讓幼兒??足夠的<span style="font-size:22px;">場地</span>與<span style="font-size:22px;">充足</span>的時間自主游戲，我們把一日活動安排表進行了調(diào)整。具體如下:</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">?<span style="font-size:22px;">理論</span>聯(lián)系<span style="font-size:22px;">實際</span>，反復探索</p><p class="ql-block"> 1、 撰寫游戲故事案例樂觀<span style="font-size:22px;">記錄</span>幼兒游戲過程，做深度分析與反思。</p><p class="ql-block"> 2、智慧共籌，教師分享游戲活動一起研討，在實踐中提高<span style="font-size:22px;">觀察</span>、記錄、分析與指導能力。</p><p class="ql-block"> </p> 學會分享? 反思成長 <p class="ql-block">?教師反思</p><p class="ql-block"> 在教師反思中，讓人受益匪淺。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">?</span><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">幼兒反思</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> </span>陳鶴琴先生曾說：“游戲是幼兒的生命 ?！薄?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：“幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ) ，在游戲和日常生活中進行 。要珍視游戲和生活的獨特價值 ，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境 ，合理安排一日生活 ，最大限度的支持幼兒。</p> <p class="ql-block"> ??</p><p class="ql-block"> 愿每個孩子都能夠在安吉游戲的滋養(yǎng)下茁壯成長!????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">圖文編輯: 馬文莉 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">審核編輯: 陳曉霞 李紅燕</span></p>