<p class="ql-block"> 現(xiàn)在的贛縣區(qū)瀚思（實(shí)驗(yàn)）學(xué)校，二十年前我知道它的名字是叫“大宇書(shū)院”，那時(shí)看到一排長(zhǎng)長(zhǎng)的紅磚圍墻臨街而筑，中間是鐵欄桿大門(mén)，進(jìn)去是南北呈長(zhǎng)方形的土坪，土坪中間有條水泥路伸向兩棟教學(xué)樓之間的學(xué)校大門(mén)。二十年來(lái)，我從未踏進(jìn)大門(mén)一步，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那是一所貴族學(xué)校，像我這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，做夢(mèng)都不曾想過(guò)能在這樣高大上的學(xué)校里任教。</p><p class="ql-block"> 暑假里我看到瀚思學(xué)校公開(kāi)向社會(huì)招聘教師，經(jīng)熟人介紹，我拜見(jiàn)了現(xiàn)任校長(zhǎng)，也算是面試吧。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得能聘任我的可能性不大，因?yàn)閷W(xué)校的招聘啟事里寫(xiě)著“年齡四十五周歲以下（特別優(yōu)秀的可以適當(dāng)放寬）”，我雖然知道自己有幾斤幾兩，但我還是決定要去試試水，不成功則成仁，不努力爭(zhēng)取，是肯定不會(huì)成功的，這是性格使然。</p><p class="ql-block"> 我驅(qū)車(chē)在貨場(chǎng)路尋找當(dāng)年的校門(mén)，轉(zhuǎn)到第二圈，才進(jìn)入了校園，保安詢問(wèn)我來(lái)干嘛，我說(shuō)是來(lái)應(yīng)聘教師的，保安都有些詫異地看著我，似乎在想：我以為你是來(lái)給孫子報(bào)名的呢？</p> <p class="ql-block"> 一進(jìn)門(mén)，別具一格的“黨政服務(wù)中心”，橫臥在右邊，二十余級(jí)臺(tái)階直升大門(mén)。這讓我立馬想起了參觀紫禁城時(shí)，太和殿前的臺(tái)階，只是這里沒(méi)有漢白玉雕刻的龍鳳圖案罷了，但那種威嚴(yán)感已然映入我的腦海。</p> <p class="ql-block"> 左邊是幼兒園，其建筑是另一種風(fēng)格，置身其中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，溫馨而浪漫。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)初如此設(shè)計(jì)，是否暗含著尊師愛(ài)生的深意，只有創(chuàng)辦者才知曉。</p> <p class="ql-block"> 再往前，便是田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。若僅從辦學(xué)規(guī)模而言，這是一所并不大的學(xué)校。麻雀雖小，但五臟俱全。</p> <p class="ql-block"> 8月8號(hào)下午，本年度新聘來(lái)的32位教師，陸續(xù)來(lái)學(xué)校報(bào)到了。9號(hào)上午新教師培訓(xùn)班正式舉行了開(kāi)班儀式。學(xué)校校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)助理，德育主任，中學(xué)部教務(wù)主任，小學(xué)部教務(wù)主任，悉數(shù)到場(chǎng)。</p><p class="ql-block"> 范校長(zhǎng)給新老師介紹了學(xué)校的歷史和近幾年的教學(xué)成果，對(duì)新來(lái)的老師提出了要求，寄予了希望。</p><p class="ql-block"> 劉副校長(zhǎng)親自但任培訓(xùn)班的班主任，開(kāi)班儀式后，32位教師抽簽分成六個(gè)組，各組選出了組長(zhǎng)，決定了組名、組歌、目標(biāo)、口號(hào)，之后組建了班委會(huì)，班委會(huì)進(jìn)行了分工，既各司其職，又分工合作。</p> <p class="ql-block"> 下午，校長(zhǎng)助理兼辦公室主任鐘菁，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《瀚思學(xué)校行動(dòng)綱領(lǐng)》。</p> <p class="ql-block"> 愛(ài)</p><p class="ql-block"> ——新教師培訓(xùn)心得之一</p><p class="ql-block">倘若學(xué)校</p><p class="ql-block">是一片廣袤的土地</p><p class="ql-block">那么孩子們</p><p class="ql-block">便是播撒在這片土地上的</p><p class="ql-block">一顆顆細(xì)微的種子</p><p class="ql-block">教師則是這土地上</p><p class="ql-block">種地的農(nóng)民</p><p class="ql-block">農(nóng)民愛(ài)土地</p><p class="ql-block">也愛(ài)種子</p><p class="ql-block">更愛(ài)嫩芽幼苗</p><p class="ql-block">澆水除草施肥</p><p class="ql-block">急不得拖不得</p><p class="ql-block">誰(shuí)的耐心好</p><p class="ql-block">誰(shuí)的活干得細(xì)</p><p class="ql-block">誰(shuí)就能迎來(lái)豐收的季節(jié)</p><p class="ql-block"> 2021.8.9</p> <p class="ql-block">10號(hào)上午，劉真副校長(zhǎng)為我們做報(bào)告：《成長(zhǎng)即幸?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 遇上你是我的緣 </p><p class="ql-block"> ——新教師培訓(xùn)心得之二</p><p class="ql-block"> 我執(zhí)教四十年，曾在五所小學(xué)任課，從小學(xué)一年級(jí)教到六年級(jí)。也在三所中學(xué)執(zhí)教，從七年級(jí)帶到九年級(jí)。可以說(shuō)弟子如云，也不乏賢人。</p><p class="ql-block"> 過(guò)去教書(shū)，毫不夸張地說(shuō)，分?jǐn)?shù)是衡量老師成功與否的唯一的標(biāo)準(zhǔn)。我教書(shū)，從不拘泥于本本，也不愿意強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背，我告訴我的學(xué)生：“記憶是基礎(chǔ)，理解是關(guān)鍵，能靈活運(yùn)用，才領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的真諦?！痹谠u(píng)價(jià)機(jī)制重在課本的年代，雖然我的學(xué)生每每考試都不差，但往往也難以冒尖，領(lǐng)導(dǎo)是既“愛(ài)”又“恨”。</p><p class="ql-block"> 今天聽(tīng)了劉校長(zhǎng)的講座，全篇都圍繞著素質(zhì)教育來(lái)展開(kāi)的。比如“德智體美勞全面發(fā)展”；比如“堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾”；比如強(qiáng)調(diào)“教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作”等等。這才是教育的本質(zhì)啊。</p><p class="ql-block"> 忽然想起了一首歌《遇上你是我的緣》：“高山下的情歌是這彎彎的河，我的心在那河水里游；藍(lán)天下的相思是這彎彎的路，我的夢(mèng)都裝在行囊中。一切等待不再是等待，我的一生就選擇你……”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2021.8.10</p> <p class="ql-block"> 每天上午培訓(xùn)之前有半小時(shí)分享活動(dòng)，下午則有半小時(shí)的才藝展示活動(dòng)。班主任每次都在后排聽(tīng)老師們的分享活動(dòng)和才藝展示，還不時(shí)地給予點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 杜老師放下身段，接受了我的邀請(qǐng)，一起演唱《我和我的祖國(guó)》。我經(jīng)過(guò)兩天的準(zhǔn)備，一首我唱的很熟的歌，與專業(yè)的老師一搭臺(tái)，緊張得居然忘詞了。</p> <p class="ql-block"> 我們第四組的劉慧瓊老師，大學(xué)是學(xué)數(shù)學(xué)的，沒(méi)想到一個(gè)理科生，居然對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘，彈得那么有模有樣，讓大家沉浸在美的藝術(shù)享受之中。</p> <p class="ql-block">被捕捉到的備課與試講鏡頭。</p> <p class="ql-block"> 瀚思的資深教師尹麗，給我們分享班主任工作經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 8月21日上午的團(tuán)建活動(dòng)，熱情、奔放、活躍、團(tuán)結(jié)的氣氛表現(xiàn)的淋漓盡致，我這個(gè)六十開(kāi)外的老頭，居然也像是年輕了四十多歲。多少年沒(méi)有這么灑脫，這么童真過(guò)??！</p> <p class="ql-block"> 時(shí)間過(guò)得真快，在培訓(xùn)班，還沒(méi)學(xué)夠，還沒(méi)練夠，還沒(méi)來(lái)得及對(duì)你說(shuō)一聲“我愛(ài)你！”明天，2021年8月25號(hào)，我們就要結(jié)業(yè)了，心中忽然涌上一絲淡淡的憂傷。</p><p class="ql-block"> 回望剛剛過(guò)去的十多天，我的學(xué)習(xí)心得才寫(xiě)了十一篇，似乎還有許多話要說(shuō)，但也只能留待日后的教育教學(xué)中去慢慢細(xì)說(shuō)了。</p><p class="ql-block"> 千錘萬(wàn)鑿出深山</p><p class="ql-block"> ——新教師培訓(xùn)心得之十一</p><p class="ql-block"> （四組）劉才揚(yáng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 千錘萬(wàn)鑿出深山，</p><p class="ql-block"> 烈火焚燒若等閑。</p><p class="ql-block"> 粉骨碎身渾不怕，</p><p class="ql-block"> 要留清白在人間。</p><p class="ql-block"> 如果用于謙的這首《石灰吟》，來(lái)形容綜合組里幾位年輕老師的進(jìn)步，我以為還是很恰當(dāng)?shù)摹?lt;/p><p class="ql-block"> 上午聽(tīng)了邱聰敏老師的歷史課，感覺(jué)聽(tīng)她講課有趣多了，她把我們領(lǐng)進(jìn)了時(shí)間隧道，回到了夏商周時(shí)的朝代更迭中。她原先講課的語(yǔ)速忒快，我們根本無(wú)法追上她的節(jié)奏，經(jīng)過(guò)多輪的打磨，現(xiàn)在終于慢下來(lái)了，并且更有抑揚(yáng)頓挫，更有磁性了。</p><p class="ql-block"> 記得第一次聽(tīng)賴余美老師的生物課時(shí)，她的眼睛從來(lái)不看我們這些學(xué)生，而是一直看著窗外，我當(dāng)時(shí)以為她的男朋友在窗外給她鼓勵(lì)，所以也很好奇地不時(shí)對(duì)著窗外瞄一眼，很想看看這位帥哥究竟有多帥，把我們賴?yán)蠋煹难矍蚨嘉剿抢锶チ耍俏液苁?，直到賴?yán)蠋煹恼n上完了，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)那帥哥的出現(xiàn)。評(píng)課時(shí)我很直率地指出了她這一缺點(diǎn)。今天聽(tīng)她的課，她那炯炯有神的眼光，伴隨著微微的笑容，加上她精心設(shè)計(jì)的課程，把我們的興趣都吸引到她的講解之中了。</p><p class="ql-block"> 黃丹丹老師，看著年輕靚麗，但卻是一位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨練，課件的設(shè)計(jì)，教態(tài)的穩(wěn)重，敘述的輕重緩急，都更是恰到好處，無(wú)懈可擊。</p><p class="ql-block"> 想想我剛走出校門(mén)教書(shū)時(shí)，校長(zhǎng)直接丟個(gè)畢業(yè)班給我?guī)Вf(shuō)老教師們要參加民師考試，讓我和我的同學(xué)承包了兩個(gè)班的班主任和語(yǔ)數(shù)教學(xué)工作。我還要兼做少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的工作。我好羨慕我們學(xué)校的年輕人，有這么好的平臺(tái)進(jìn)行教育教學(xué)演練。還沒(méi)真正走進(jìn)課堂，便已經(jīng)歷了“千錘萬(wàn)鑿”，練就了一身好本領(lǐng)。</p><p class="ql-block"> 2021.8.24</p> <p class="ql-block"> 8月25日下午的結(jié)業(yè)儀式上，有12位學(xué)員代表發(fā)言，有11位學(xué)員獲得了“優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)”。</p> <p class="ql-block"> 感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚愛(ài)，我將努力工作，不負(fù)這份榮譽(yù)。</p><p class="ql-block"> 歲月如歌，原以為近二十天的新教師培訓(xùn)，會(huì)很難熬，沒(méi)想到竟然一晃就過(guò)去了。很多學(xué)員說(shuō)兩個(gè)多星期的培訓(xùn)，猶如上了兩年第二師范，很多東西在學(xué)生時(shí)代，在書(shū)本上是學(xué)不來(lái)的。 謝謝瀚思給了我們?nèi)绱苏滟F的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 來(lái)自贛縣區(qū)內(nèi)外的七年級(jí)新生，在接受入學(xué)教育。</p> <p class="ql-block">每周一的升旗儀式</p> <p class="ql-block">晨跑</p> <p class="ql-block">集隊(duì)</p> <p class="ql-block">放學(xué)了</p> <p class="ql-block">教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)</p> <p class="ql-block"> 劉校宣布上一學(xué)年的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀職工名單。</p> <p class="ql-block">校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)后與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟睢?lt;/p> <p class="ql-block"> 這份榮譽(yù)來(lái)之不易啊，那是同學(xué)們辛苦一周的結(jié)晶。</p> <p class="ql-block">每周之星的風(fēng)采</p> <p class="ql-block"> 為了班上的榮譽(yù)，她們犧牲了幾天的午休時(shí)間。</p> <p class="ql-block"> 每天傍晚的新聞點(diǎn)評(píng)，也是那么的精彩。</p> <p class="ql-block"> 這位同學(xué)在點(diǎn)評(píng)時(shí)，不僅動(dòng)口，還用手不停地比畫(huà)著，只要不斷努力，持之以恒，或許將來(lái)你就能成為一名杰出的演說(shuō)家。</p> <p class="ql-block"> 應(yīng)急預(yù)案演練成功舉行。</p> <p class="ql-block"> “向國(guó)旗敬禮”慶國(guó)慶歌詠比賽，小學(xué)部、中學(xué)部分別于9月29日上午和30日上午，在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。</p> <p class="ql-block">校長(zhǎng)致辭</p> <p class="ql-block">童真可愛(ài)的小學(xué)部主持人</p> <p class="ql-block">風(fēng)采翩翩的中學(xué)部主持人</p> <p class="ql-block"> 唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親……</p> <p class="ql-block">我們是共產(chǎn)主義接班人。</p> <p class="ql-block">五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 一首唱了近一個(gè)世紀(jì)的老歌，始終詮釋著這樣一個(gè)事實(shí)，那就是沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有中華大地的巨大變化。這首歌不僅我們現(xiàn)在還在唱，相信再隔10年，100年……她仍將唱響九百六十萬(wàn)平方公里的神州大地。</p><p class="ql-block"> 今天，讓我們?cè)僖淮纬戇@首歌，唱出我們心中的熱情，唱出我們心中的激動(dòng)，唱出我們心中的豪邁！</p> <p class="ql-block">學(xué)生在臺(tái)上演出，老師在臺(tái)下鼓勁。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)下指導(dǎo)</p> <p class="ql-block">頒獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">祖國(guó)萬(wàn)歲</p> <p class="ql-block">難忘今朝，合影留念。</p> <p class="ql-block">今生能遇上你，是我們深深的緣啊……</p>