<font color="#ed2308"> 子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？</font><br> <font color="#167efb"> 注釋：孔子說：“學(xué)了后，時(shí)時(shí)去溫習(xí)它，不也很高興嗎？有志同道合者從遠(yuǎn)處來共學(xué)，不也很快了嗎？別人不了解自己的才能，我卻不抱怨，不也算得上君子嗎？”</font><br> 這句話包含了三個(gè)場(chǎng)景：學(xué)校學(xué)習(xí)的場(chǎng)景；志同道合的人聚集的社交場(chǎng)景；太平盛世的社會(huì)場(chǎng)景。這三個(gè)場(chǎng)景是遞進(jìn)關(guān)系，順序不可顛例，前者是后者成功的基礎(chǔ)和條件?？鬃佑眠@三個(gè)場(chǎng)景回答了修行君子之道的人有疑慮的三個(gè)問題，即修行君子之道，在不同的階段，應(yīng)該做什么，怎么做，需要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)指出了修行的根本性方向。在不同階段修行的根本方法，檢驗(yàn)修行成果的參考標(biāo)準(zhǔn)。<br> 這個(gè)復(fù)雜的邏輯關(guān)系，可以置換成一個(gè)簡(jiǎn)潔的表述形式，即成功學(xué)的基本公式（事物邏輯關(guān)系）：先有事實(shí)（學(xué)而時(shí)習(xí)），事實(shí)先在小范圍被認(rèn)可（有朋自遠(yuǎn)方來），事實(shí)成就事業(yè)（裙子之業(yè)）。<br> 比如：某個(gè)孩子連續(xù)兩個(gè)學(xué)期考試，課程成績(jī)都得A，平時(shí)又樂于幫助同學(xué)（事實(shí)），大家都認(rèn)為這個(gè)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)（事實(shí)被認(rèn)可），期末被評(píng)為三好學(xué)生（事實(shí)成就榮譽(yù)）。<br> 家長在家要幫助孩子建立這樣的認(rèn)知：在學(xué)校學(xué)習(xí)階段，要一心一意，全神貫注地立志于學(xué)識(shí)的積累，“習(xí)”就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的“實(shí)踐”，“用”就是所學(xué)知識(shí)得到“實(shí)踐”的檢驗(yàn)。<br> “學(xué)”“習(xí)”“應(yīng)”是方法，是過程，是要求。只有做到這三點(diǎn)，所學(xué)的知識(shí)才能長到心里去，才能永久性第沉淀為學(xué)識(shí)，最后升華為陪伴自己一生的智慧。<br> 家長還應(yīng)該通過自己的榜樣，讓孩子意識(shí)到：只要自己成長為一個(gè)有人格魅力的人，志同道合的朋友自然就聚集而來。沒有足夠的學(xué)識(shí)，缺乏人格魅力，交的多是酒肉朋友，這樣的朋友不但幫不到你，反而可能會(huì)拖累你。在學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的，交朋友是第二位的。<br> 就具體的讀書學(xué)習(xí)而言，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”也是自成體系的。習(xí)，可以是預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、實(shí)習(xí)。掌握知識(shí)的學(xué)習(xí)過程具體地分解為預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、實(shí)習(xí)幾個(gè)步驟。<br> <font color="#ed2308"> <b>預(yù)習(xí)</b></font>：可以是提前閱讀課本，也可以是查找一些相關(guān)資料，還可以是動(dòng)手做一點(diǎn)小研究，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生興趣和期待。<br> <b><font color="#ed2308">練習(xí)：</font></b>除了老師布置的書面作業(yè)，更提倡學(xué)以致用的實(shí)踐作業(yè)：比如英語可以趣配音，語文可以了解家族姓名來源，數(shù)學(xué)可以比較各種打折優(yōu)惠哪個(gè)劃算，地理可以策劃旅游攻略，物理可以尋找生活中的杠桿，化學(xué)可以自制試紙測(cè)各種飲料的酸堿度等等。<br><br> 這是一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也是靈活運(yùn)用知識(shí)的方法，是掌握知識(shí)的一般性規(guī)律。按照這個(gè)過程，學(xué)起來就不會(huì)覺得那么難。把所學(xué)的知識(shí)有意識(shí)地用起來，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，就可以做到身心愉悅。<div> 學(xué)而時(shí)習(xí)之”是掌握知識(shí)一般性規(guī)律，應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果某門課程比較難，學(xué)習(xí)成績(jī)老上不去，怎么辦？那就從這門課程第一節(jié)再次學(xué)起。從前往后進(jìn)行無縫隙、系統(tǒng)性的梳理，厘清并匯集所有生疏的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于這些生疏的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化練習(xí)，直到能熟練運(yùn)用，這樣就能把這門課的所有知識(shí)點(diǎn)的斷層貫通。如果平時(shí)堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，那么課程知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)出現(xiàn)斷層?？偠灾?，學(xué)習(xí)成績(jī)不好其中一個(gè)重要的原因是學(xué)習(xí)方法不對(duì)。</div>