<p class="ql-block ql-indent-1">二年級上冊第一單元口語交際《有趣的動物》，要求學(xué)生向別人介紹一種有趣的動物，能抓住這種動物有趣的特點(diǎn)講清楚，讓別人聽明白。</p><p class="ql-block ql-indent-1">課前，布置學(xué)生觀察自己喜歡的小動物，可以實(shí)地觀察，也可以查閱相關(guān)資料，為課堂發(fā)言做好準(zhǔn)備。從課堂效果來看，準(zhǔn)備充分的學(xué)生，基本能說清楚動物的特點(diǎn)；部分學(xué)生缺少對小動物的了解，說不出特點(diǎn)；個別學(xué)生只是夸張想象，說的特點(diǎn)與動物本身相去甚遠(yuǎn)，名不副實(shí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">剛好第一單元練習(xí)題里出現(xiàn)了寫話題：“你喜歡哪一種動物？想好后，請你先把它畫下來，然后再用幾句通順的話寫一寫自己為什么喜歡它?！庇辛饲懊婵谡Z交際的鋪墊，學(xué)生對小動物這個話題已比較熟悉，以下是部分學(xué)生的作品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">畫一畫，調(diào)動學(xué)生對小動物的形象記憶，構(gòu)圖的過程就是動物特點(diǎn)的一點(diǎn)一點(diǎn)顯現(xiàn)的過程；寫一寫為什么喜歡，就是用文字將動物特點(diǎn)說出來，將形象認(rèn)識深化。由畫到寫，學(xué)生心中的小動物形象漸漸鮮活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">說，繪，寫，是一種低段練習(xí)寫話的有效方法。</p><p class="ql-block"><br></p>