<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，讓教育回歸本質(zhì)，北格鎮(zhèn)張花營小學(xué)以提升核心素養(yǎng)為著眼點(diǎn)，以提高課堂效益為立足點(diǎn)，開展輪教活動(dòng)，組織教師積極備課、講課、評(píng)課，積極推進(jìn)課堂思政教學(xué)。兩周來，教導(dǎo)處組織講課聽課涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音體美等學(xué)科。</span></p> 語文組 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">榮瑞峰老師一年級(jí)語文課《秋天》執(zhí)教中 </span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">張毓老師二年級(jí)語文《田家四季歌》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>執(zhí)教中</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">張雅萍老師三年級(jí)語文課《在牛肚子里旅行》執(zhí)教中</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">趙曉榮老師執(zhí)教四年級(jí)語文課</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>《爬山虎的腳》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">程永仙老師執(zhí)教六年級(jí)語文《青山不老》</span></p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">郭陽老師一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)6－9》執(zhí)教中</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">張燕平老師在二年級(jí)數(shù)學(xué)《六的</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>乘法口訣》執(zhí)教中</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">張燕平老師三年級(jí)數(shù)學(xué)《長方形和正方形的基本特征》執(zhí)教中</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">霍淑卿老師四年級(jí)數(shù)學(xué)《解決問題</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>的策略》執(zhí)教中</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">趙曉宇老師執(zhí)教五年級(jí)《小數(shù)的近似數(shù)》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">吳愛琴老師執(zhí)教六年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)除法》</span></p> 英語組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">趙曉榮老師三年級(jí)英語《My Friends》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">?執(zhí)教中</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">張毓老師在四年級(jí)英語《Do you have </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>any cousins?》執(zhí)教中</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">張雅萍老師《Friends》五年級(jí)英語執(zhí)教中</span></p> 科學(xué)組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">王俊老師科學(xué)課《火山和地震》執(zhí)教中<span class="ql-cursor">?</span></span></p> 美術(shù)組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">胡新苑老師執(zhí)教一年級(jí)美術(shù)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">?《各種各樣的形》</span></p><p class="ql-block"><br></p> 音樂組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">杜志信老師三年級(jí)音樂《搖啊搖》 執(zhí)教中</span></p> 體育組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">陳志帥體育課《蹲踞式起跑》執(zhí)教中</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 每次課后，教導(dǎo)處迅速組織老師們開展評(píng)課。教師們以靶向分析的方式對(duì)授課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，細(xì)致指導(dǎo)，對(duì)授課教師踏實(shí)的施教態(tài)度、較好的教學(xué)功底給予了充分肯定，同時(shí)也指出了授課中的不足，并提出了改進(jìn)意見。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 圍繞“雙減”政策，老師們還共同研討了學(xué)科作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，大家一致認(rèn)為，作業(yè)設(shè)計(jì)要嚴(yán)格遵循“雙減”政策，符合學(xué)生學(xué)情特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，體現(xiàn)多樣性、趣味性、高效性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 輪教活動(dòng)的開展，提升了教師專業(yè)技能的同時(shí)，也增強(qiáng)了教師的自我優(yōu)化意識(shí)，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓教研真正地服務(wù)于教學(xué)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “雙減”背景之下，教師們應(yīng)把握好課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生情況，做好學(xué)情分析，提高教師課堂教育教學(xué)能力，提升課堂教學(xué)有效性，將“提質(zhì)增效”做實(shí)、做好。“雙減”不減教學(xué)質(zhì)量，不減教育熱情，張花營小學(xué)全體師生將凝心聚力，砥礪前行！</span></p>