<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">??走進(jìn)任城實(shí)驗(yàn)小學(xué)??</b></p> <p class="ql-block"> 濟(jì)寧市任城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所與祖國(guó)共成長(zhǎng)的學(xué)校，70年的辦校歷史，學(xué)校和教師團(tuán)隊(duì)在70年的發(fā)展成長(zhǎng)中，歷經(jīng)磨難，砥礪前行，逐步發(fā)展壯大，師生風(fēng)貌陽(yáng)光向上，淳樸實(shí)干。 </p><p class="ql-block"> 我校秉承“厚德成才，立己達(dá)人”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“博學(xué)親師，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，以培養(yǎng)“厚德善學(xué)”的陽(yáng)光少年，涵養(yǎng)“厚德樂(lè)教”的教師團(tuán)隊(duì)，凝聚“厚德慕?！钡募议L(zhǎng)群體為教育目的。定位于“三位一體”“五育和融”的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。 </p><p class="ql-block"> 伴隨著歡快的校歌，讓我們一起走進(jìn)美麗的校園吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">??向陽(yáng)班歡迎你??</b></p> <p class="ql-block"> 在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了2021級(jí)新生。 </p><p class="ql-block"> 瞧，為了讓孩子們有個(gè)溫馨怡人的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們一個(gè)個(gè)干勁十足，一桌一椅的收拾著。掃地，拖地，擦拭桌椅，整理書(shū)櫥，更換板報(bào)等，忙的不亦樂(lè)乎。眼前這個(gè)勤快的園丁就是我，一年級(jí)五班的班主任??。也是任城實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾十個(gè)忙碌班主任的縮影。</p> <h3> 孩子們欣喜地背上小書(shū)包，嘴里哼著熟悉的歌謠：“當(dāng)我背上書(shū)包出發(fā)，第一次離開(kāi)家，不媽媽的小尾巴，我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……”，踏進(jìn)了任城實(shí)小，也開(kāi)啟了五年的學(xué)習(xí)之旅。一年級(jí)五班45個(gè)可愛(ài)的小精靈，開(kāi)始了他們的校園生活。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">??守紀(jì)律 成習(xí)慣??</b></p> <p class="ql-block"> “無(wú)規(guī)矩不成方圓”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睘榱俗屚瑢W(xué)們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，每個(gè)班主任都使勁渾身解數(shù)，讓孩子們?cè)谧羁鞎r(shí)間內(nèi)，懂得紀(jì)律，習(xí)慣等，比如：有序入校，排隊(duì)如廁，課堂坐姿，寫(xiě)字姿勢(shì)，讀書(shū)方式，上放學(xué)路隊(duì)，體育隊(duì)列等等，開(kāi)學(xué)兩周，一年級(jí)新生基本都掌握的這些紀(jì)律與習(xí)慣。 </p><p class="ql-block"> “課堂習(xí)慣我遵守” 一五班的同學(xué)們秉承我校學(xué)風(fēng)“博學(xué)親師，學(xué)而不厭”，在每位老師的課堂上都能積極舉手勇于發(fā)言，課堂紀(jì)律良好，與老師積極互動(dòng)。形成一種“課上是師生，課下是朋友”的良好關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> “小口令”可是老師管理紀(jì)律的法寶，每個(gè)班級(jí)，每位老師都有自己的“制勝秘笈”，大家一起猜猜這都是哪科老師的管理術(shù)語(yǔ)呢？ </p><p class="ql-block"> “叨唻咪，咪唻叨” </p><p class="ql-block"> “立正，一二” </p><p class="ql-block"> “請(qǐng)坐正，我坐正” </p><p class="ql-block"> “嘿，嘿，你真棒！” </p><p class="ql-block"> 猜不出來(lái)就來(lái)一五班問(wèn)問(wèn)吧！??</p> <p class="ql-block"> “課下習(xí)慣我最棒”瞧，每天放學(xué)前，我們都會(huì)在班主任的口令下，最快速度收拾東西，整理桌椅，然后站好路隊(duì)。雖然不是最快出教室的，但是我們總能快速站好，踏著整齊的步子走出去。楊老師說(shuō)，這節(jié)約的每一秒鐘，就能緩解不少交通壓力，也能讓大家更快回家吃飯??</p> <p class="ql-block"> 我們班已經(jīng)三次得到流動(dòng)紅旗了，感覺(jué)特別光榮。這是對(duì)一五班保持良好衛(wèi)生和紀(jì)律的認(rèn)可，也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。</p> <p class="ql-block"> 薩克雷曾說(shuō)，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。一起來(lái)看看一五班小書(shū)童的“打卡記錄”吧！</p> <h3> 我們是不是很優(yōu)秀？不僅如此，我們學(xué)校推行“三位一體，五育和融”的教育模式，“三位一體”即“學(xué)校、家庭、社會(huì)”攜手并進(jìn)，融為一體；“五育和融”即“德智體美勞”與小學(xué)教育融合發(fā)展。我們培養(yǎng)好品格，開(kāi)發(fā)智力，鍛煉身體，感受美欣賞美，還有勞動(dòng)教育，這些不止在學(xué)校，在家庭和社會(huì)中我們都要努力做到，下面看看一五班的小朋友們?cè)诩依锏暮昧?xí)慣吧！</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">??愛(ài)閱讀 懂分享??</b></p> <p class="ql-block"> “蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理?！睏罾蠋熣f(shuō)在學(xué)習(xí)之旅中，“閱讀”絕對(duì)是最靚麗的風(fēng)景線，所以第一天的任務(wù)就是布置“閱讀角”，一米的空間，卻可能成就我們的童年和未來(lái)。一起看看我們的家庭圖書(shū)角吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">???勤課堂 樂(lè)課間??</b></p> <p class="ql-block"> 早晨八點(diǎn)，迎著朝陽(yáng)，踏著秋風(fēng)，小小少年們背著書(shū)包，戴著口罩，掛著路隊(duì)防疫牌，間隔一米，有序地排隊(duì)走進(jìn)校園，走進(jìn)自己的教室，開(kāi)啟了一天的學(xué)習(xí)。 </p><p class="ql-block"> “叮鈴鈴”，上課啦！瞧，一五班的小可愛(ài)們正在上課，悄悄瞄一眼??！</p> <p class="ql-block"> 速度太快，沒(méi)看清？帶上我下面的指南，再看一遍：鈴聲響前，文具書(shū)本整齊劃一，小腦袋趴著安靜等待老師；老師進(jìn)教室，坐正，在一聲鏗鏘有力的“起立”聲中開(kāi)始上課。 </p><p class="ql-block"> 我們的小手在以前和玩具打交道最多，但是現(xiàn)在它跟書(shū)本結(jié)緣，能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)，還能書(shū)空比劃，做操等等。你看，剛才課堂上的我，又是寫(xiě)字算數(shù)，又是唱歌書(shū)空筆順，是不是特厲害??而且，我們整齊劃一的樣子，是不是得點(diǎn)個(gè)贊??</p> <p class="ql-block"> “叮鈴鈴”，鈴聲又響了，下課時(shí)間到！我們學(xué)?！皟刹僖蛔觥被顒?dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。每天上下午各一次眼保健操，下午30分鐘的課間操，可以有效幫助我們強(qiáng)身健體，保護(hù)視力哦！ </p><p class="ql-block"> 除了這些，我們每個(gè)班級(jí)還都有自己的小活動(dòng)，比如一些“亮眼操，手指操，韻律操，小游戲”等等，一起看看我們班的課間活動(dòng)吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">??學(xué)榜樣 爭(zhēng)向上??</b></p> <p class="ql-block"> “寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人。寫(xiě)字要用心，做人要真誠(chéng)”，正如歌里唱的，寫(xiě)字要工工整整，做人要堂堂正正。剛剛學(xué)會(huì)握筆的我們，每天都在老師的“三指握筆法”和“一尺一寸一拳頭”的嘮叨下進(jìn)行練習(xí)，短短幾天，已經(jīng)有了很大進(jìn)步，讓我愛(ài)上了老師的“嘮叨”，因?yàn)椤皣Z叨也是愛(ài)嘛！??”</p> <p class="ql-block"> 字母是拼音的基礎(chǔ)，而拼音是讀書(shū)的金鑰匙??，所以學(xué)好漢字的同時(shí)，也要學(xué)好拼音哦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 漢字美，美在筋骨風(fēng)韻</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一點(diǎn)一提開(kāi)頭要緊，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 橫平豎直堂堂正正。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一撇一捺收筆要穩(wěn)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 橫折彎鉤力度柔順。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一筆一劃起伏挫頓，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 先意后筆翰墨有神。</p> <p class="ql-block"> 兒童的想象力最豐富的，在老師的指點(diǎn)下，我們進(jìn)行“天馬行空”的創(chuàng)作，大家看，我們畫(huà)的是不是“創(chuàng)意無(wú)限”但又有“異曲同工”之妙？??</p> <p class="ql-block"> 為了鼓勵(lì)我們認(rèn)真讀書(shū)和寫(xiě)字，老師們真是“煞費(fèi)苦心”，又是小紅花，又是積分卡，又是表?yè)P(yáng)信，又是發(fā)班級(jí)圈，也難怪同學(xué)們一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)熱情高漲，誰(shuí)不喜歡被表?yè)P(yáng)呢！并且我們還有每月一期的“積分兌換”呢！為了成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年，我們都在悄悄努力著呢！ </p> <p class="ql-block"> 盼望著，盼望著，終于到了積分兌換的日子，我心里特別激動(dòng)！</p> <h3> 楊老師說(shuō)，賞識(shí)教育一直是她信仰的教育。她相信每一個(gè)孩子都是一?；ǚN，只要用心澆灌，終會(huì)開(kāi)花，如果我沒(méi)開(kāi)花，可能我是棵參天大樹(shù)呢！??</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">??攜家校 育少年??</b></p> <p class="ql-block"> “家校合作同耕耘，靜待花開(kāi)必有時(shí)。”每學(xué)期的大家訪是我校落實(shí)家校共育工作的方式，通過(guò)家訪，家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，老師溝通學(xué)生的問(wèn)題和困惑。面對(duì)面的交流，更有利于家長(zhǎng)與老師敞開(kāi)心扉，共同了解并促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣方面的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)家校合作的有效方式為了班里孩子更快更好地適應(yīng)小學(xué)生活，開(kāi)學(xué)三周，學(xué)校已經(jīng)召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)啦！一次是新生入學(xué)會(huì)，一次是家長(zhǎng)會(huì)。一群大人，為了一群娃娃，真的是煞費(fèi)苦心，老師分層次分條目的講，生怕落下哪個(gè)細(xì)節(jié)，家長(zhǎng)也一個(gè)個(gè)帶著記錄本認(rèn)真記錄著，想想這群孩子們可是真幸福，在家長(zhǎng)、老師和學(xué)校的陪伴教育下一定會(huì)盡快適應(yīng)小學(xué)生活，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，成為優(yōu)秀的小學(xué)生。實(shí)現(xiàn)“今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為榮”的美好愿望！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">??迎國(guó)慶 齊歡樂(lè)??</b></p> <p class="ql-block"> “我心向黨”“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”等主題隊(duì)會(huì)的召開(kāi)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，并在國(guó)慶來(lái)臨之際，通過(guò)自己的歌聲和行動(dòng)，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。一起看看一五班同學(xué)們的歡慶儀式。</p> <p class="ql-block"> “我為祖國(guó)唱首歌”“我和國(guó)旗合個(gè)影”等愛(ài)國(guó)行為，彰顯了我任城實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌和濃厚的愛(ài)國(guó)情感。讓我們一起大聲的告訴祖國(guó)媽媽：“祝愿祖國(guó)媽媽繁榮昌盛”“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">??愛(ài)老師 享童年??</b></p> <p class="ql-block"> “一只粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘?！苯處?，人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，是老師的諄諄教導(dǎo)指引著我們成長(zhǎng)，一起聽(tīng)聽(tīng)老師的寄語(yǔ)吧！</p> <h3> 數(shù)學(xué)老師孫消花這樣說(shuō)：一年級(jí)五班的小朋友，在數(shù)學(xué)課堂上，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，課堂氛圍非?；钴S，能夠用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，能夠說(shuō)完整的一句話，希望這種好習(xí)慣一直保持下去！</h3> <h3> 音樂(lè)老師孔盼這樣說(shuō)：一年級(jí)五班的同學(xué)聰明伶俐，課堂表現(xiàn)力非常好！對(duì)于音樂(lè)十分熱愛(ài)，能夠很好的消化課堂上的音樂(lè)知識(shí)，歌唱情緒表達(dá)準(zhǔn)確，歌唱狀態(tài)也非常好！</h3> <h3> 美術(shù)老師宋艷艷這樣評(píng)價(jià)：“凳子凳子往前挪，孩子孩子好好坐”，伴隨著響亮的口號(hào)，一五班的孩子們總是能坐的整整齊齊，每節(jié)課都能有一個(gè)好的開(kāi)端。一五班在楊老師的管理下，課堂氛圍積極，紀(jì)律整齊，孩子們都養(yǎng)成了良好的聽(tīng)課習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一五班的孩子們都很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次見(jiàn)到我總是期待著問(wèn)：老師，什么時(shí)候來(lái)給我們上課呀，我好喜歡畫(huà)畫(huà)！看到他們充滿期待的眼神，我也暗暗決心，備好每一堂課，讓美術(shù)課成為孩子們藝術(shù)創(chuàng)作的天堂！希望孩子們都能成長(zhǎng)快樂(lè)每一天！</h3> <h3> 道德與法治老師廉會(huì)靜寄語(yǔ)：一年級(jí)五班是一個(gè)守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀班集體。同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，聰明伶俐，在課堂上思維活躍，積極向上。每當(dāng)走進(jìn)教室時(shí)看到一張張可愛(ài)的小笑臉，聽(tīng)到一聲聲老師好，都讓我欣喜不已，希望一年級(jí)五班的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。</h3> <h3> 體育老師張冬平說(shuō)：一年級(jí)五班的學(xué)生集體意識(shí)強(qiáng)，整隊(duì)“快，靜，齊”，能按照老師的口令迅速做好相應(yīng)動(dòng)作，這是一個(gè)積極，陽(yáng)光，向上的班集體。希望同學(xué)們強(qiáng)健體魄，長(zhǎng)大成為祖國(guó)棟梁之材！</h3> <h3> 科學(xué)老師張海英這樣評(píng)價(jià)：一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，對(duì)科學(xué)充滿了好奇，一年級(jí)五班的學(xué)生聰明伶俐，積極愛(ài)思考，每當(dāng)我走進(jìn)教室，學(xué)生就蜂擁而至，跟我聊天，我們每節(jié)課都特別開(kāi)心。希望同學(xué)們踏著科學(xué)的腳步，成就各自的夢(mèng)想！</h3> <p class="ql-block"> 班主任寄語(yǔ)：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！敝灰覀冏銐蚺?，終會(huì)收獲屬于我們自己的明天！ </p><p class="ql-block"> 悄悄努力，然后驚艷所有人！</p>