勞動助我成長—實驗中學小學部五年級二班勞動周小記

Kiki

勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲，更有一份成長。壽光市實驗中學小學部五年級二班的孩子們利用國慶節(jié)假期也體驗了一下勞動帶來的收獲與成長，我們一起來看看吧! 　　平時時間太緊張，都不能回老家多陪陪爺爺奶奶，利用假期時間，我要多陪陪他們，還要幫他們干點活呢！ 看！我?guī)蜖敔斈棠坛龅幕ㄉ?lt;/p> 　　我就更厲害了，今天我來到老家的大棚里幫家人摘絲瓜，雖然已經(jīng)是秋天了，大棚里還是悶熱，真是體驗到了菜農們的不容易。 　　洗衣服自然也不在話下，清洗，漂洗，擰干，晾曬，這些我在四年級的綜合實踐課上都學過，今天已經(jīng)再實踐一遍！以后我更要多動手，多勞動！ 　　我的勞動雖小，卻減輕了父母的負擔，自己也享受到了勞動的成果和喜悅！ 　　今天我要挑戰(zhàn)個大件，果然吸滿水以后，衣服變得好重，真是有些難洗呢！不過，這難不倒我，我可是五年級的大孩子了！ 　　經(jīng)過我的勞動，衣物變得干凈了，成就感滿滿！ 　　快來看看我打掃的臥室吧，是不是干凈整潔呀？ 　　整理書桌，收拾床鋪，打掃地面，我的房間我收拾！ 　　經(jīng)過我的整理，我的房間看起來更溫馨舒適了呢！ 　　看似簡單的疊被子真正要做好也不是那么簡單的事，我要多做多練，幫父母減輕負擔。 　　今天我還要為家人們露一手呢！做個大家都愛吃的爽口涼菜！怎么樣，是不是色香味俱全？ 　　第一次體驗包餃子，原來真不是那么簡單呢！不過我慢慢來，包的越來越好了！ 　　一個簡單的小菜卻有復雜的流程，爸爸媽媽每天要照顧我的一日三餐，真是辛苦了！ 　　這個國慶假期，因為勞動變得更不一樣了！我和妹妹一起幫媽媽包餃子，大家齊心協(xié)力，這樣做出來的美食更加可口呢！ 　　最后，我們來看看教育專家魏書生先生怎樣談“家務勞動”。 　　倡議學生每日家務勞動，通過家務勞動學生接受鍛煉，磨練意志，強化責任、擔當，切切實實的感受，體會到勞動最光榮，最崇高，最偉大，最美麗的勞動價值，進而尊重勞動，熱愛勞動，崇尚勞動！ 　　孩子們，勞動創(chuàng)造美，從今天起，讓我們每日勞動，堅持家務，養(yǎng)成良好的勞動習慣，收獲勞動的快樂，讓勞動促進我們的成長吧！