<p class="ql-block ql-indent-1">大家好，我是龍新新，提到“龍”這一姓氏，總是會(huì)收到同學(xué)們和同事們驚訝的目光?！巴郏憔谷恍铡垺@一罕見的姓氏”。的確，不出所料，這一罕見的姓氏，也總是帶給我些驚喜和成就。2016年7月份師范畢業(yè)之后，懷揣著學(xué)生時(shí)代的教師夢(mèng)，從此踏上了浩蕩的考編隊(duì)伍，何其有幸能夠一路揚(yáng)帆高歌，成為河南老家的一名人民教師。秉承我初中語(yǔ)文老師“智慧的愛如教育的北斗”這句格言，開啟新的教學(xué)任務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">再次上岸，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">辭編之后的生活無(wú)所依托，迫于家庭的壓力、工作的盲從，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在打擊著一位寶媽的精神狀態(tài)，無(wú)數(shù)次的深夜難眠，無(wú)數(shù)次的自我否定，一方面要權(quán)衡工作與生活，另一方面又要給自己交上一份事業(yè)的滿意答卷，一直定不下來(lái)心，就每天督促自己練字、練字、練字，反反復(fù)復(fù)自我安慰后，終于整理好心情，一遍遍研究考編真題、歸類題型、總結(jié)規(guī)律，重拾起當(dāng)年的那股干勁兒，功夫不負(fù)有心人，終于接到了薊州區(qū)教育局向我拋出的橄欖枝，一路披荊斬棘，筆試、面試、分配，如愿成為馬伸橋鎮(zhèn)營(yíng)中成員，當(dāng)查到這一消息時(shí)忍不住熱淚盈眶。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">崗前多培訓(xùn)，為自己充電</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2021年的秋天，似曾相識(shí)，每個(gè)瞬間，都堪稱經(jīng)典。</p><p class="ql-block ql-indent-1">按照區(qū)教育局黨委的統(tǒng)一部署，于2021年9月10日在禮明莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)報(bào)告廳進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。開班儀式后，在主持人的帶領(lǐng)下，全體參訓(xùn)教師緊握拳頭，共同進(jìn)行了入職宣誓，面對(duì)著莊嚴(yán)的五星紅旗，發(fā)出了忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的錚錚誓言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三天的時(shí)間里我們接受了政治教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育和教師禮儀培訓(xùn)。9月12日上午，在培訓(xùn)的最后一天，區(qū)教育局主要負(fù)責(zé)同志參加活動(dòng)并與我們進(jìn)行面對(duì)面互動(dòng)交流。此次培訓(xùn)讓我更加樹立了像馬國(guó)春老師等優(yōu)秀前輩學(xué)習(xí)的榜樣，面對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的滾滾大潮，抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，為薊州區(qū)教育事業(yè)更快更好的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">骨干教師優(yōu)秀示范</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">新學(xué)期，營(yíng)中的教學(xué)主任楊老師便給我們新老師召開緊急會(huì)議，樹立良好的教師形象，無(wú)時(shí)無(wú)刻多向優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，一場(chǎng)取經(jīng)之程就此展開。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校里優(yōu)秀的骨干教師們也是八仙過海、各顯神通，各位老師準(zhǔn)備充分、能有效利用學(xué)校的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和課件進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)方法形式多樣，板書設(shè)計(jì)精彩紛呈，課堂氣氛活躍，充分展示了教師獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)采與精彩的課堂呈現(xiàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最讓我印象深刻的是營(yíng)中的骨干教師趙老師將英語(yǔ)課講成了童話，讓孩子們沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中，忘卻了這是門學(xué)科，孩子們?cè)谶@堂課里充分享受著趙老師所營(yíng)造的這份語(yǔ)言美麗！</p><p class="ql-block ql-indent-1">骨干教師王老師更是別具一格，花樣繁多，讓孩子們完全跟隨著自己的思路走，能夠融入到這節(jié)課《網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍》的活動(dòng)中去，這是份快樂，更是份榮耀！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一節(jié)課的努力</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課件一遍一遍改，稿子一遍一遍更，終于迎來(lái)了自己的一節(jié)公開課，一節(jié)課的講授，離不開孩子們的配合，更是離不開領(lǐng)導(dǎo)所給予的這份信任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了方便孩子們對(duì)長(zhǎng)征的了解，選取視頻作為參照。我也清楚的認(rèn)識(shí)到第二單元主題“紅色革命”，我們要銘記的不僅僅是這耀眼的紅，更是深深地焊在同學(xué)們心靈上的那種精神的烙?。?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，聽課老師們積極研討，對(duì)《七律·長(zhǎng)征》這節(jié)課展開議課活動(dòng)，語(yǔ)文學(xué)科組組長(zhǎng)李老師等教師對(duì)我所講授的這節(jié)課中存在的問題提出一些意見，建議在課堂目標(biāo)達(dá)成的過程中應(yīng)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，實(shí)施更加具體的目標(biāo)計(jì)劃。其他各位骨干教師也各抒己見，提出不同的看法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">針對(duì)于這節(jié)課，我也很清楚的認(rèn)識(shí)到這次議課對(duì)我的幫助巨大，講課要做到目標(biāo)明確、方向正確、切合學(xué)情，最后楊主任對(duì)大家的看法做出總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)生的“五育”發(fā)展至關(guān)重要，取長(zhǎng)補(bǔ)短才是學(xué)科進(jìn)步的王道！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">躊躇滿志，積蓄力量</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)月的學(xué)習(xí)和教學(xué)生活圓滿畫上了句號(hào)，但我清晰地意識(shí)到，營(yíng)中這個(gè)大家庭所給予我的平臺(tái)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">生活中離不開李校的無(wú)微不至的關(guān)懷,小到我們住校老師的洗漱臺(tái)李校都十分用心，努力在盡自己最大所能為我們創(chuàng)造更好更優(yōu)越的條件。工作上更是應(yīng)該利用自己自身優(yōu)勢(shì)，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，如何和學(xué)生做到朋友、親人，這是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">業(yè)務(wù)上定需不斷提升自己，將學(xué)生的每一篇作業(yè)都落到實(shí)處，做到一個(gè)都不放棄，一個(gè)都不馬虎，盡自己最大所能成全一個(gè)孩子，一個(gè)家庭，我也相信我的靈魂導(dǎo)師——初中語(yǔ)文老師的一句話，“智慧的愛如教育的北斗”，將學(xué)生看成自己的親人、家人，與學(xué)生共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)，想學(xué)生之所想，念學(xué)生之所念！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿:龍新新</p><p class="ql-block">審稿:李立軍</p><p class="ql-block">單位：馬伸橋鎮(zhèn)宋家營(yíng)初級(jí)中學(xué)</p>