<p class="ql-block"> 伴著開學(xué)的腳步，親愛的孩子們升入大班了，成為幼兒園里最大的哥哥姐姐。他們搬到了新的活動室。這一年，注定是收獲和成長的一年！</p> 課程起源 <p class="ql-block"> 孩子們升入大班后，新的班級、新的玩具、新的游戲不斷新奇的感覺。孩子們也在討論著自己升入大班的感受，與孩子的交談中，我們也發(fā)現(xiàn)孩子們對自己上了大班感到非常自豪，隨著各種知識和生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，他們也愿意主動做事。因此，我們開展主題活動“你好，大班”。通過這個活動，不斷的提高幼兒做事的計(jì)劃性、自主性和主動性，使他們關(guān)注自身的同時還能關(guān)心、理解周圍的同伴、弟弟妹妹以及老師，并建立起良好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> 我的心情 <p class="ql-block">??卜爾檣：我很開心，我看到大家長大了，班級來了一位新同學(xué)，這樣我們又能做朋友了。</p><p class="ql-block">??許彥澤：我的心情很快樂，因?yàn)樯喑蔀榇蟀喔绺缃憬懔恕?lt;/p><p class="ql-block">??匡錦陽：我上班啦，心情非常非常激動，這樣我又可以交到好朋友。</p><p class="ql-block">??章舒涵：我的心情很快樂，我長高了，可以穿漂亮的裙子了。</p><p class="ql-block">??陳筱：我很激動，媽媽以前說大班才可以玩的游戲項(xiàng)目，我終于可以玩了。</p> 我的問題 <p class="ql-block">??許彥澤：我要問以前上過大班的天天哥哥，大班的游戲好玩嗎？</p><p class="ql-block">??楊宜欣：我想問園長媽媽，大班的玩具很好玩，是在哪里買的？我讓媽媽也給我買，我在家玩。</p><p class="ql-block">??袁成澈：我問以前的大班老師，為什么電視機(jī)換到后面來了？</p><p class="ql-block">??盛紫涵：我問大班老師，為什么陽臺上有辣椒？</p><p class="ql-block">??張書語：大班幾點(diǎn)上學(xué)？幾點(diǎn)放學(xué)？</p><p class="ql-block">??陳筱：大班和中班的玩具一樣嗎？哪個好玩？</p> 我的發(fā)現(xiàn) <p class="ql-block">??張嘉沫：中班我們在一樓，現(xiàn)在大班教室在二樓了，大班睡覺的地方和以前一樣，我還是睡在下面。</p><p class="ql-block">??黃宇琪：大班教室的上面有掛風(fēng)箏，以前中班沒有，衛(wèi)生間還是和以前一樣的。</p><p class="ql-block">??鄧天慧：中班睡覺的樓梯在前面，現(xiàn)在大班睡覺的樓梯在后面。</p><p class="ql-block">??章舒涵：中班教室的大門在右邊，現(xiàn)在大班的教室門在左邊。</p><p class="ql-block">??張曦月：以前中班小朋友喝水的杯子有個白色架子放，現(xiàn)在沒有了，只能放在后面的臺子上。</p><p class="ql-block">??羅宇辰：以前中班的玩具很少，現(xiàn)在大班很多了。</p><p class="ql-block">??張梓軒：以前中班看不到操場的樣子，現(xiàn)在大班在二樓，能看到操場的滑滑梯、小水池。</p> 中班VS大班 <p class="ql-block"> 幼兒很容易發(fā)現(xiàn)身邊的變化和新鮮的實(shí)物，這些變化從各方面刺激他們產(chǎn)生很多不同的感受。幼兒通過傾聽和表達(dá)，嘗試使他人的想法和自己的想法碰撞，學(xué)習(xí)辯證地看待問題。</p> 大手拉小手 <p class="ql-block"> 九月對幼兒來說意味著新的開始，小班的幼兒即將開始全新的幼兒園生活，中班的幼兒進(jìn)入升班的新階段，大班的幼兒步入幼兒園生活的最后一年。當(dāng)三個年齡段的幼兒在幼兒園相遇時，幼兒園里充滿生機(jī)與活力，他們在大手拉小手的活動中，感受幼兒園集體生活的美好。</p> 制定計(jì)劃 <p class="ql-block">??蔡書然：我想學(xué)跳繩，放學(xué)后我都在小區(qū)廣場練習(xí)。</p><p class="ql-block">??俞耀楊：我想學(xué)打羽毛球，我已經(jīng)報(bào)了班。</p><p class="ql-block">??關(guān)策文：我在學(xué)打籃球，每個周六都去上課。</p><p class="ql-block">??許彥澤：我在美術(shù)館學(xué)繪畫，用水彩筆和顏料畫很多漂亮的畫子。</p><p class="ql-block">??章舒涵：我星期三和星期天在琴行學(xué)鋼琴，《鋼琴天天練》已經(jīng)學(xué)了一大半了。</p><p class="ql-block">??黃宇琪：我和章舒涵一起在外面學(xué)畫畫，每周都去。</p><p class="ql-block">??陳筱：我在偉星城學(xué)畫畫、游泳還有樂高。</p> <p class="ql-block"> 通過和幼兒的交流，我們發(fā)現(xiàn)幼兒對計(jì)劃、對未來有強(qiáng)烈的期待，他們渴望通過自己的努力，把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)。</p> 課程感悟 <p class="ql-block"> 本次的主題，鍛煉了孩子們的觀察能力，以及細(xì)心程度，從大到小的縮小范圍，讓孩子更加仔細(xì)的觀察不同地方的變化，并能夠記錄下來。孩子們從發(fā)現(xiàn)新變化的興奮，到接受變化，變成自己幼兒園生活的一部分，融入自己的計(jì)劃中去。這是一個探索發(fā)現(xiàn)的過程，鍛煉了孩子自己的觀察能力，對新事物的描述能力，以及對自己接來下如何接受新事物有一個很好的計(jì)劃。希望孩子們在幸福的官幼里快樂成長，愿你們更加善良、自信、勇敢，我們一起加油吧！</p>