鳳集鸞翔，共繪華章，<div> 德厚流光，雅逸共賞。</div><div> 中華民族厚德載物，中國(guó)文化博大精深,</div><div> 與經(jīng)典同行，可感萬里河山之遼闊,</div><div> 與圣賢為友，可悟千年文化之力量。</div> 2021年10月7 日，東辰一小三年級(jí)“品悟成語文化，踐行中華美德 ”國(guó)學(xué)月活動(dòng)暨第一單元激勵(lì)大會(huì)在學(xué)校四樓形體房隆重舉行，應(yīng)鐘十月，墨化含章。 東辰一小朱玉偉主任為同學(xué)們開啟活動(dòng)，朱主任對(duì)孩子們提出了殷切的希望：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”希望孩子們珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，在成語大賽中大放異彩，在書法藝術(shù)中自在遨游，用筆勾畫最美的風(fēng)景，用墨渲染最美的瞬間。 <b>活動(dòng)一.“翰墨丹青頌華章，揮毫馳騁展風(fēng)采”書法大賽</b> 如果說國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族永垂不朽的魂，那書畫藝術(shù)便是中國(guó)文化揮毫落筆的根。從倉(cāng)頡造字的靈動(dòng)到行草隸篆的雋永，好的書法作品可識(shí)、可釋、可賞、可思；可以方正工整，可以娟秀婉約，可以大氣舒展；可以是力透紙背的風(fēng)骨，也可以是行云流水的酣暢…… “啟人之高致，發(fā)人之浩氣。”濃墨勾勒、淡墨烘托、輕彩渲染……教室里，小選手們?nèi)褙炞⒌貢鴮懼?，一筆一劃洋溢著筆墨之香、向上之風(fēng)。一個(gè)個(gè)規(guī)范的漢字在孩子們的筆下氣韻生動(dòng)，美不勝收，經(jīng)過短短30分鐘的比賽，一個(gè)個(gè)清秀幽雅的意象躍然紙上，一幅幅高情遠(yuǎn)致的意境鐫刻帛娟！ 書畫交響，古韻流淌，東辰兒郎，國(guó)之棟梁，青云志向，九州傳揚(yáng)。經(jīng)過評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)選，一批有特色、有風(fēng)骨的優(yōu)秀作品在本次比賽中獲獎(jiǎng)。 <b>活動(dòng)二.“品成語之味 感文化之美”成語大賽</b> 中國(guó)漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。其中，經(jīng)長(zhǎng)期使用、錘煉形成的成語，則如一壇精釀多年的美酒，醇香四溢，令人意猶未盡。成語，作為中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,似耀眼的太陽(yáng)，似皎潔的月亮。短短幾個(gè)字，包含著歷史、典故、哲理。<br> 第一輪：“成語連連看”，考驗(yàn)選手們的應(yīng)變能力和成語儲(chǔ)備量，選手們不僅要快速?gòu)哪X海中篩選出合適的成語，還要在紙上下筆，正確寫出該成語。比賽過程中，一個(gè)又一個(gè)的成語不停地從同學(xué)們口中說出，展現(xiàn)出了同學(xué)們?cè)鷮?shí)的語文基礎(chǔ)。 第二輪：“成語猜猜猜”“成語畫中尋”“成語尋寶圖”比賽開始啦，選手們紛紛開動(dòng)腦筋，在有限的時(shí)間里隊(duì)內(nèi)碰撞思考的火花，努力發(fā)揮聯(lián)想，“圖文結(jié)合”。每當(dāng)上一組成員說完成語，另一組馬上就舉手示意發(fā)言，把選手們對(duì)成語的熱情展現(xiàn)得淋漓盡致。 比賽進(jìn)入緊張的決勝階段，這一輪以現(xiàn)場(chǎng)搶答的形式進(jìn)行。在比賽過程中，選手們都搶答得十分激烈，他們思維敏捷，反應(yīng)迅速，努力破譯，用肢體語言詮釋成語的信息，臺(tái)上夸張的動(dòng)作贏得臺(tái)下陣陣笑聲。 在一片熱烈的氣氛中，此次活動(dòng)圓滿地落下了帷幕，三年級(jí)一班、二班、四班、六班榮獲成語大賽一等獎(jiǎng)，三班、五班、七班斬獲特等獎(jiǎng)，活動(dòng)雖然結(jié)束，但同學(xué)們繼續(xù)品讀經(jīng)典，讀成語、識(shí)成語、品成語、用成語的腳步并不會(huì)停歇，相信他們定能在書海中集中華傳統(tǒng)文化之所長(zhǎng)，顯通用學(xué)子之風(fēng)范！ <b>活動(dòng)三.群星璀璨，尚美少年</b> 在活動(dòng)期間，還舉行了“第一單元優(yōu)秀個(gè)人”“第一單元優(yōu)秀集體”表彰活動(dòng)。芝蘭生于幽谷，君子修道立德。在過去的第一個(gè)學(xué)月里，孩子們勤學(xué)愛學(xué)，刻苦努力，不斷進(jìn)取，他們愛護(hù)環(huán)境，內(nèi)務(wù)優(yōu)秀；他們關(guān)心同學(xué)，勇于擔(dān)當(dāng)，各班同學(xué)都涌現(xiàn)了一批：小小書法家、學(xué)習(xí)之星、管理之星、自強(qiáng)之星、進(jìn)步之星、優(yōu)秀小組、優(yōu)秀寢室，常規(guī)優(yōu)秀班級(jí)等等。瞧，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上群星璀璨，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下掌聲雷雷。 美哉東辰少年，美哉中國(guó)少年。 讀不盡者，浩瀚群書；贊不盡者，國(guó)學(xué)藝術(shù)。東辰學(xué)子將繼續(xù)“循書階而高升，假師道以攀援”，繼續(xù)探尋國(guó)學(xué)經(jīng)典的無窮智慧，繼續(xù)領(lǐng)略國(guó)學(xué)經(jīng)典的無盡魅力，繼續(xù)用慧眼、巧手、匠心演繹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，與不同凡響的盛世相逢！