<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">習(xí)慣對于孩子來說，非常重要。良好的習(xí)慣可以讓孩子具有一種正能量，尤其是對于一年級新生來說，更需要重視培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣。要想讓孩子把好習(xí)慣的存在像每天要吃飯喝水一樣地成為自然。需要從平時的點(diǎn)滴之處入手。下面我從以下幾方面談?wù)勛约旱捏w會。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">一、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">1、上好開學(xué)第一課</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">開學(xué)前夕，精心裝扮教室，為萌寶們營造一個溫馨的家。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">我上一年級啦－－為萌新們拍照留念，記錄下這一人生的寶貴時刻，祝福孩子們的學(xué)習(xí)之路就此揚(yáng)帆起航，努力做最好的自己！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 一年級學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 其次從三姿開始培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你瞧，小豆丁們的坐姿是不是做到頭正，身直，腳放平；讀書的姿勢也很標(biāo)準(zhǔn)哦。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 另外，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息，按時上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是：上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上。本子到，拿起筆，細(xì)心做作業(yè)。又如，在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時，把一般順序和方法利用晨會，班會讓學(xué)生演示說步驟，同時我把文具擺放的位置，也通過兒童的形式教給學(xué)生作為指導(dǎo)，</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">3、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">各個學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn)，因此，教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同，我把它們稱為特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿語文學(xué)科中的書寫習(xí)慣來說，這是低年級學(xué)生一項特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運(yùn)筆，而且他們寫字的順序，嚴(yán)格看書、寫字的姿勢，做到一拳、一尺、一寸。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">每一屆新生入學(xué)，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個突破口。我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">這學(xué)期通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，學(xué)生不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣好，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。每周都能奪得流動紅旗，在課桌操比賽中也取得了優(yōu)異成績。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">二、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 小學(xué)一年級的孩子，能夠聽懂絕大部分的詞語，但是識字能力不足，可能影響孩子的閱讀熱情，因此，我每天選取孩子易讀的小兒歌組織學(xué)生閱讀，這樣既能夠鍛煉孩子的語言能力，又能提高孩子的寫作能力和語感，從開學(xué)到期末考試，孩子們每天堅持早讀2o分鐘，已讀了整整一本閱讀書，為期末考試全班閱讀一分不丟奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">三、行為習(xí)慣的培養(yǎng)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">我結(jié)合制定的工作計劃，利用班會時間，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白一日在校時間該做哪些事情，不該做哪些事情。例如：有的學(xué)生不習(xí)慣學(xué)校的一日生活，更不知道學(xué)生一日生活常規(guī)的基本要求。因此，在課間活動時，常常會出現(xiàn)只顧自己，不顧別人等情況。這樣直接影響了課間活動秩序，影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，使課間活動玩得不愉快，最后還會影響上課的情緒。因此，周一下午班會課上，及時對學(xué)生進(jìn)行了《學(xué)習(xí)守則、遵守紀(jì)律》的教育。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 國慶節(jié)快到了，班會上我引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識國旗、國徽，學(xué)唱國歌，了解國慶知識等多種方式進(jìn)行多方面教育，讓熱愛祖國的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">利用節(jié)假日我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課后實(shí)踐延展活動，如：制作國旗，對祖國媽媽說祝福語等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">四、注重感恩教育，以育人為本</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 對剛?cè)雽W(xué)的孩子，我把感恩教育的切入點(diǎn)定位為會說“謝謝”。利用班隊會和生活場景，引導(dǎo)學(xué)生把“謝謝”掛在嘴邊：當(dāng)老師教育了你，一定要有禮貌地說聲“謝謝”；當(dāng)同學(xué)幫助了你，一定要說聲“謝謝”，并給同學(xué)一個微笑；在家中，當(dāng)家人給了你東西，也一定要說聲“謝謝”，老師也身體力行，常常對學(xué)生說“謝謝”，引導(dǎo)學(xué)生懷感恩之心，行報恩之舉。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">五、教學(xué)方面，認(rèn)真落實(shí)五環(huán)節(jié)，不放過每一個知識點(diǎn)，讓每個學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂成長</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及家庭情況，為保證孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天在校就能完成，我每天上課前除了認(rèn)真研讀教學(xué)用書，精心備課外，我還利用每天睡前時間觀看北京名師是怎么講這節(jié)課的視頻，不論多累，我都一直堅持從不懈怠。在考試前一個月，我班武妤文同學(xué)因生病耽誤了三周的課，返回學(xué)校時，我利用音體美課時間專門為她補(bǔ)課，并和她的家長多次溝通，本次期末考試，妤文同學(xué)沒有讓我失望，取得了96分的滿意成績。通過這樣手把手、耐心教，從點(diǎn)滴小事做起，實(shí)現(xiàn)不讓一個學(xué)生掉隊的目標(biāo)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">每次單元測試成績棒棒噠，期未考試我班語文成績均分高達(dá)98.5分。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">六、其他方面：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">1、課間活動每天陪孩子們一起玩，跳跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、踢鍵子、打乒乓球…仿佛自己也變年輕了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">2、課前律動操，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;"> 3、依托班級優(yōu)化大師和白板的強(qiáng)大功能，用于課堂教學(xué)游戲鞏固環(huán)節(jié)及評價學(xué)生的方方面面，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高了，行為習(xí)慣好了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">這學(xué)期每天早晨到校第一件事就是陪孩子們一起打掃教室衛(wèi)生，每當(dāng)看到哪位學(xué)生勞動積極，我就及時在班級優(yōu)化大師里加分鼓勵，下午到校時哪個學(xué)生能主動練字，我也會加分鼓勵，課堂上哪位同學(xué)思維敏捷，語出驚人，我更會立即加分給予肯定贊賞。一學(xué)期下來，班級優(yōu)化大師真正使孩子們學(xué)有榜樣、干有方向，激勵他們奮發(fā)向上。從學(xué)生進(jìn)校到這一學(xué)期結(jié)束，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會打掃，會拖地，又自覺又好學(xué)，我覺得這個變化太大了。這一學(xué)期下來，學(xué)生基本上能適應(yīng)學(xué)校的生活了，能較好地適應(yīng)學(xué)校的各種常規(guī)，并能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">4、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用。所以我慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，這學(xué)期，我逐步選舉出了班長，組長，學(xué)習(xí)委員，體育委員等班干部并精心培養(yǎng)，大力表揚(yáng)這些班干部的優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助他們樹立威信；鼓勵他們大膽工作，指點(diǎn)他們工作同時，要求他們在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">播種思想 ，收獲行為；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">播種行為 ，收獲習(xí)慣；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">播種習(xí)慣 ，收獲性格；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">播種性格 ，收獲命運(yùn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;"> 總之，我會和一年級的所有老師秉乘從點(diǎn)滴小事做起，讓家長放心，讓社會滿意，悉心澆灌每一顆幼苗，讓夢想從西小扎根的宗旨，不斷探索，不斷努力，盡心盡職做好這項工作，我相信在學(xué)校與家庭的共同努力下，一年級的小幼苗定會茁壯成長。</b></p>