<p class="ql-block">凝心聚力，專(zhuān)注教研——西川小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土?！睂W(xué)校課堂亦如是，為了提升課堂教學(xué)，需要不斷地探索、思考、創(chuàng)新，一點(diǎn)點(diǎn)累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在原有的課堂基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)、完善，最終達(dá)到最佳教學(xué)效果。</p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步夯實(shí)駕馭課堂的基礎(chǔ)，優(yōu)化教學(xué)效果，給老師們提供探討的平臺(tái)，并積極參與濃厚的教學(xué)研究氛圍，西川小學(xué)語(yǔ)文教研組于9月22日至10月8日開(kāi)展了“語(yǔ)文教研聽(tīng) 評(píng)課”活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，讓我們一起走進(jìn)西川小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文課堂，欣賞別樣的風(fēng)景吧！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 看，周強(qiáng)強(qiáng)老師正在上課，精美的課件使孩子們眼前一亮，個(gè)個(gè)精神抖擻。</p> <p class="ql-block"> 雖然一年級(jí)的小同學(xué)入學(xué)才一個(gè)多月，但是他們上課聽(tīng)的很認(rèn)真，回答問(wèn)題很積極?？此麄兊淖司椭浪麄冇卸嗝凑J(rèn)真。</p> <p class="ql-block"> 校長(zhǎng)吳岳峰坐在孩子們身邊一起聽(tīng)課，看著入學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)的一年級(jí)新同學(xué)上課有模有樣的，他很欣慰。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課的老師們也正在仔細(xì)的記錄聽(tīng)課筆記，課后她們還要針對(duì)這堂課認(rèn)真的研討。</p> <p class="ql-block"> 張喜紅老師執(zhí)教的是二年級(jí)上冊(cè)的《田園四季歌》一課，巧妙的板書(shū)設(shè)計(jì)形象直觀，激發(fā)了學(xué)生興趣，課堂上以學(xué)生為中心，設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生寓學(xué)于樂(lè)，從多方面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 張老師通過(guò)談話導(dǎo)入：一年有幾個(gè)季節(jié)？你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？引起學(xué)生對(duì)四季的興趣，在相機(jī)出示課題《田園四季歌》，過(guò)度十分自然。學(xué)生跟著老師一起書(shū)空課題，在課題中出現(xiàn)了“季”這個(gè)生字，張老師通過(guò)引導(dǎo)提示用“加一加”的方法，學(xué)生迅速說(shuō)出了“李”加一撇變成“季”字，很快學(xué)生就記住了“季”這個(gè)字。體現(xiàn)了課堂教學(xué)要以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的教學(xué)要求。</p> <p class="ql-block"> 楊瑞紅老師的自身素質(zhì)十分優(yōu)秀，教態(tài)自然從容，教學(xué)設(shè)計(jì)也花了很多心思。讓孩子們和聽(tīng)課的老師們欣賞了一場(chǎng)美麗的秋雨，在這其中感受了秋天的清涼與溫柔。在課堂中，孩子們結(jié)合圖片認(rèn)識(shí)了幾個(gè)關(guān)于秋天的詞語(yǔ)，體味了秋天景色的美好。</p> <p class="ql-block"> 宗廷瑋老師的《“漫畫(huà)”老師》作文指導(dǎo)課，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，重點(diǎn)明確。首先宗老師選用鐘南山畫(huà)像特寫(xiě)以及大耳朵圖圖的漫畫(huà)導(dǎo)入本次習(xí)作的學(xué)習(xí)。鐘南山畫(huà)像的出示使學(xué)生初步了解到可以通過(guò)外貌、神態(tài)等方面描寫(xiě)，來(lái)烘托出一個(gè)人物的高貴品質(zhì)；而漫畫(huà)的形象，又讓學(xué)生了解到，通過(guò)夸張的手法，獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)更能呈現(xiàn)出人物的有趣，給人留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 梁巧燕老師的《開(kāi)國(guó)大典》為這次語(yǔ)文普聽(tīng)活動(dòng)圓滿落下帷幕。梁老師用一個(gè)看似平常的靈動(dòng)的教學(xué)細(xì)節(jié)，讓課堂激情跌巖，雋永飽滿，營(yíng)造了一份精彩，一份感動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)了讀書(shū)的美麗，開(kāi)國(guó)大典的壯觀場(chǎng)面。整節(jié)課行云流水，著實(shí)精彩。</p> <p class="ql-block"> 所有聽(tīng)課老師一起聽(tīng)課、評(píng)課、議課，并肯定各位老師在教學(xué)中的閃光點(diǎn)，同時(shí)也指出不足之處，希望我們的老師們通過(guò)這次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)截長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，以便更好的構(gòu)建高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高，集體的智慧是無(wú)窮的！集體教研已經(jīng)成為我們的工作常態(tài)。實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教研效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。在教研中點(diǎn)亮教學(xué)智慧，愛(ài)崗、敬業(yè)、重視學(xué)術(shù)研究的氛圍成為學(xué)校的主旋律。</p>