編者小語(yǔ)：<br> “問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。翻開(kāi)白銀區(qū)第四小學(xué)57年的辦學(xué)史，四校人在以創(chuàng)建“人文和美的高雅校園、打造內(nèi)外兼修的儒雅教師、培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的文雅學(xué)生”辦學(xué)目標(biāo)的指引下，始終不忘“立德樹(shù)人”初心，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”使命，砥礪前行。無(wú)論是引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展方面，還是塑造學(xué)生全面發(fā)展方面，一代代四校人立足本職崗位，數(shù)年如一日甘做春泥，默默耕耘在三尺講臺(tái)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育工作者的愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。為慶祝建黨100周年，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命，以更加飽滿的精神狀態(tài)和擔(dān)當(dāng)作為踐行對(duì)黨的承諾，更好地發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師，我校特別推出“講述四校人和事，弘揚(yáng)崇高師德風(fēng)范”征文佳作推送活動(dòng)，展示廣大教師風(fēng)采，弘揚(yáng)崇高師德風(fēng)范。<br> 賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。四校人站在新的起點(diǎn)上，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，乘勢(shì)再發(fā)力，攜夢(mèng)再出發(fā)，以敢為人先的雄心氣魄和豪邁，努力辦好優(yōu)質(zhì)、公平、和美、高雅的人民滿意的學(xué)校，譜寫(xiě)教育發(fā)展的新篇章。下面，就讓我們一起追尋四校黨員、教師的時(shí)間軸線，跟隨他們成長(zhǎng)的腳步，一同來(lái)聆聽(tīng)那些生動(dòng)感人的教育故事吧！ <p class="ql-block"> 時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼為人師已二十載，當(dāng)初剛考上靖遠(yuǎn)師范的情景還歷歷在目。只記得那時(shí)剛初中畢業(yè)的自己傻傻的，滿懷激動(dòng)地看著市一中的錄取通知書(shū)，想想自己破滅的大學(xué)夢(mèng)，很不甘心，但在母親的“家里就這個(gè)條件，這是為你好”的理由下我妥協(xié)了，好吧，只要父母高興，當(dāng)老師就老師吧，就是不知道能不能當(dāng)好。</p> <p class="ql-block"> 畢業(yè)后，我被分配到了家鄉(xiāng)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)。人生中第一次忐忐忑忑地走上講臺(tái)，感覺(jué)當(dāng)老師真真太難了。但當(dāng)看到一個(gè)個(gè)趴在辦公室窗前偷偷看我的那張張?zhí)煺娑詭邼男∧樀埃吹剿麄兦那姆旁谖易雷由系奶O(píng)果，聽(tīng)到他們圍著我“老師、老師”叫的時(shí)候，我釋然了，我下定決心，我不僅要當(dāng)老師，而且還要當(dāng)個(gè)好老師。正所謂干一行愛(ài)一行，從此，我的一切都圍繞著孩子們開(kāi)始了，我和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起生活。面對(duì)淘氣不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子我也被氣哭過(guò)，面對(duì)他們的可愛(ài)懂事我也被無(wú)數(shù)次感動(dòng)過(guò)。從年少到步入中年，從農(nóng)村到城區(qū)，變得是容顏，不變的是我愛(ài)孩子們的那顆心。看著自己所帶的孩子們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大，或走向社會(huì)，或上大學(xué)走向工作崗位，我真的很有成就感。從畢業(yè)到現(xiàn)在，當(dāng)了這么多年的老師，我真切的感受就是，你只要對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，對(duì)他們一絲不茍的盡到責(zé)任，孩子們總會(huì)理解和回報(bào)你的。</p> <p class="ql-block"> 記得那是暑假的一天，我正和女兒走在回家的路上，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫：“老師、老師”，我回頭一看，面前這個(gè)身高足有一米八幾的小伙是在叫我嗎 ？我愣住了，沒(méi)想到的是小伙給我深鞠了一躬，說(shuō)“老師，我是宇飛啊！”說(shuō)完緬腆的微笑著。是啊！是我?guī)М厴I(yè)的學(xué)生上高二了，孩子和我簡(jiǎn)單交流了幾句就急匆匆的上學(xué)去了，我內(nèi)心為之一怔，這不就是為人師的幸福嗎？</p> <p class="ql-block"> 作為一名老師，尤其是班主任，要時(shí)刻給予學(xué)生關(guān)心、信任和鼓勵(lì)，把愛(ài)的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來(lái)，我都盡自己最大的努力去培養(yǎng)學(xué)生，用愛(ài)心去感化學(xué)生。特別是對(duì)于學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、特殊學(xué)生，我都會(huì)通過(guò)多渠道、多形式、多激勵(lì)的方法做好他們的轉(zhuǎn)化工作，讓這些特殊孩子和其他孩子一樣，健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “曾老師、姥姥，我是不是快死了？”這是我班上一個(gè)名叫小樂(lè)的男孩的聲音，看著靠在沙發(fā)上孩子難受的表情，聽(tīng)著令人悲傷的聲音，孩子的姥姥又一次忍不住啜泣起來(lái)，一旁的我在安慰孩子的同時(shí)，眼淚也不爭(zhēng)氣地往下掉。小樂(lè)三歲就被查出患有先天性肌無(wú)力，但就在這時(shí)，爸爸卻選擇離開(kāi)了孩子，孩子只能和姥爺、姥姥、媽媽一起生活。隨著孩子一天天長(zhǎng)大，剛上一年級(jí)時(shí)，孩子還能慢慢很不協(xié)調(diào)的走路，到二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，小樂(lè)就只能扶住課桌椅站立。在學(xué)校上下樓、上廁所已不能獨(dú)立完成，需要幫助，但孩子因?yàn)閺男〕约に仡愃幬铮眢w比較胖，班上的同學(xué)幫助他有些吃力，而懂事的小樂(lè)就在學(xué)校不喝水、不吃東西，盡量不上廁所。一次，孩子在家吃壞了肚子，實(shí)在憋不住，拉到了褲子上，很不好意思的向我求助，怎么辦呢？我盡管有個(gè)腰疼的毛病，但還是吃力地抱起小樂(lè)挪到了廁所，嗓子眼淺的我忍不住嘔了嘔，但還是幫孩子脫了褲子，擦洗干凈了屁股，并給孩子姥姥打電話，拿來(lái)了干凈褲子換上。從那以后，我每節(jié)課都問(wèn)一下孩子上不上廁所，由我和學(xué)生扶著他上廁所。但到了三年級(jí)上學(xué)期，小樂(lè)的病情加重了，只能由年邁瘦弱的姥爺用輪椅推著來(lái)到學(xué)校，再背到教室，孩子的四肢已用不上勁了，體育課只能在教室里坐著，而音樂(lè)課和每周一次的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我就和班里個(gè)高身體結(jié)實(shí)的孩子一起合作，我抱上半身，學(xué)生抱小樂(lè)的腳，把他抱到音樂(lè)教室和同學(xué)們一塊兒上課。而上廁所也很困難，我只能把孩子抱到教室后墻角，一手端著盆子一手扶著孩子讓孩子解小便，而此時(shí)的小樂(lè)則害羞地用小手緊緊地抓著自己的褲腰，就是不讓同學(xué)幫他脫褲子。哦，原來(lái)孩子長(zhǎng)大了，難為情了。對(duì)，有了，我趕緊叫過(guò)來(lái)班上的十幾個(gè)男生，讓他們圍在我和小樂(lè)周圍，這下小樂(lè)終于放心地松開(kāi)了自己的小手解決了問(wèn)題，但看著孩子們一個(gè)個(gè)聞著尿騷味捂起了鼻子，本來(lái)想說(shuō)：“哪位同學(xué)去倒一下呢？“話到嘴邊又咽下去了，哎，還是把小樂(lè)抱到座位上后我自己去倒吧，誰(shuí)讓我是他們的老師呢，老師不就應(yīng)該像媽媽一樣嗎？</p><p class="ql-block"> 因?yàn)椴∏椋⒆拥臅?shū)寫(xiě)速度很慢，在期中考試中小樂(lè)因?yàn)闀r(shí)間不夠，語(yǔ)文最后的作文只寫(xiě)了一句話，而原本優(yōu)異的成績(jī)一下子掉了下來(lái)，一向要強(qiáng)的小樂(lè)哭了?？粗?lè)沮喪的樣子，我時(shí)不時(shí)與他談心，并安排同學(xué)們陪他聊天，課下共同進(jìn)行一些小游戲，讓他陽(yáng)光自信起來(lái)。但最終孩子還是因?yàn)槔褷斏?，以及病情加重?zé)o法來(lái)學(xué)校和老師同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)了，只好居家自學(xué)。此后，我就經(jīng)常利用周末時(shí)間送教到家，指導(dǎo)他在學(xué)習(xí)上的疑難，與他談心交流，并給他買(mǎi)一些愛(ài)吃的水果蛋糕和包括勵(lì)志在內(nèi)的感興趣的書(shū)籍。愛(ài)看書(shū)的小樂(lè)每次都開(kāi)心的給我講書(shū)里面看到的有意思的情節(jié)并向我問(wèn)一些問(wèn)題，而班里的孩子們也會(huì)輪流的在節(jié)假日或周末去看他，陪他玩。小樂(lè)現(xiàn)在病情有所穩(wěn)定，雖然只能借助輪椅行走，生活不能自理，但在家人的精心呵護(hù)和老師同學(xué)的幫助下，他學(xué)習(xí)不僅沒(méi)落下，就連性格也變得陽(yáng)光自信起來(lái)，現(xiàn)在總能看到孩子掛在臉上甜甜的微笑。</p> <p class="ql-block"> 看著自己的學(xué)生能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，就是我最大的幸福。在平凡的崗位上，每天，我都和孩子們演繹著大大小小的故事，故事中不乏有汗水和淚水，但收獲的卻是那一份份的充實(shí)，一份份沉甸甸的情感。選擇這份職業(yè)我不后悔，我要用自己的真心真愛(ài)去守護(hù)這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！</p> <br>