吉林市第23中學教學風采

柏慧穎

落雙減要求提核心素養(yǎng) 建高品質(zhì)學校 歷史學科特色作業(yè)展 　　作業(yè)，是教學的重要環(huán)節(jié)，是對課堂教學的鞏固和運用，是提高學生學科素養(yǎng)的重要途徑。 我校教務(wù)處在深入推進日常教學工作中不斷改革和探索，大力推行特色作業(yè)的呈現(xiàn)形式，使作業(yè)富有了新意，增強了學生在各種場合主動學習的意識。 十一來臨前，教務(wù)處以國慶節(jié)為中心，布置了各學科的特色作業(yè)，引導學生以節(jié)日的意義為基點，利用節(jié)日豐富的內(nèi)涵設(shè)計學科主題性作業(yè)。寓學于趣，寓教于樂，強化五項管理，落實“雙減”要求，提升“核心素養(yǎng)”。 歷史組在趙校長和蘭主任的指導下，以講述國慶故事為主線，設(shè)計了十一假期特色作業(yè)。 　　歷史學科全體教師以備課組為單位，按年級—班級—學習小組的網(wǎng)格模式進行特色作業(yè)布置。七八年級的學生們都熱情洋溢、踴躍參與，紛紛表示要用自己的所學繪就一份特殊的禮物，為祖國7??2??歲華誕獻禮！ 接下來，就讓我們一起欣賞孩子們?yōu)閲鴳c獻禮的特色作業(yè)吧！ 　作為龍的傳人，我們深知，我們身上肩負著復興國家和民族振興的責任和使命。 開國大典上，毛主席向全世界宣告：“中華人民共和國成立了，中國人民站起來了！”激勵著千千萬萬個中國人民??！ 龍騰四海，鳳凰展翅，這是中華民族傳統(tǒng)文化中的“祥瑞”代表著我們民族國泰民安，孩子們用她們的畫筆???，畫出了對祖國的熱愛。 　　新中國成立以后，帶領(lǐng)我們在科技領(lǐng)域取得質(zhì)的飛躍，我國的航天工程事業(yè)在世界上遙遙領(lǐng)先，實現(xiàn)了幾代人的航天夢。 　　國慶到來之際，全國各地的人們都來為祖國過生日，祝賀祖國“生日快樂??” 　　如果要選一種最喜歡的顏色，那這個顏色一定是中國紅！ 　　在國慶那一天，人們往往會關(guān)注天安門前升旗時盛大的場面，在這一刻，愛國之情深深的印刻到了每一個人的心??中！ 　 “革命英雄——董存瑞”代表著無數(shù)位戰(zhàn)斗英雄，我們從他們身上學習到了不畏犧牲，以國家安危為己任的強烈的愛國責任感，同時，身在和平年代的我們應(yīng)該努力學習，珍惜今天的美好生活！ 　　“勿忘國恥，振興中華”這是我們那個青少年人應(yīng)該有的使命，作為中學生的我們，應(yīng)該樹立遠大的目標和正確的愛國觀念。 　　孩子們的筆下——有新中國成立的偉大時刻！有天安門廣場升起的五星紅旗????！有為國捐軀的革命烈士！有追逐中國夢的鏗鏘誓言！有航天事業(yè)的豐碩成果！有……這不僅僅是一幅幅簡單的畫卷，更是中國人的赤誠的愛國心！ 完成特色作業(yè)的過程里，同學們深入了解了國慶節(jié)的由來，了解了新中國成立的艱辛歷程，了解了無數(shù)革命烈士的英雄事跡……這份特殊的作業(yè)，夯實了課內(nèi)所學知識，強化了學以致用的效果，更大大增強了同學們的的民族自豪感和自信心！ “紅日升在東方，其大道滿霞光，我何其幸生于你懷，承一脈血流淌”……《萬疆》唱出了所有中國人的心聲！ 今天，同學們也將自己所學、所感付注筆端，詮釋對“國慶”的理解，畫出了拳拳愛國情。 明天，他們也一定會用以實際行動兌現(xiàn)這份愛國情懷，為祖國的發(fā)展貢獻力量！助推中國夢的實現(xiàn)！擔負起民族復興的光榮使命！