<p class="ql-block">2021年10月9日，我們鶴壁市第十三屆骨干教師培訓(xùn)班的所有成員們歡聚一堂，共同參加此次滿含“營養(yǎng)”的培訓(xùn)會。</p><p class="ql-block">首先，第一項(xiàng)，全體起立，奏唱國歌。在國歌奏響的同時(shí)，我的心里也是涌起了一股感恩之情。感謝那千千萬萬的英雄們，不但讓我們生活在新中國，還讓我們作為一名教師享受有著更多更好的機(jī)會去成長。</p><p class="ql-block">第二項(xiàng)，市教育培訓(xùn)中心郭德海主任致歡迎詞，明確了培訓(xùn)期間的規(guī)章制度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三項(xiàng)，學(xué)員代表張博發(fā)言，說出了我們學(xué)員的心聲。</p><p class="ql-block">第四項(xiàng)，市教育體育局黨委副書記、副局長裴中喜局長講話，更加堅(jiān)定了我們要認(rèn)真對待此次培訓(xùn)，一定要學(xué)成而歸的決心。</p> <p class="ql-block">接著，我們迎來了第一個(gè)講座，來自華中師范大學(xué)的蔣立兵教授的《新時(shí)代基礎(chǔ)教育教學(xué)轉(zhuǎn)型的基本取向：從育分轉(zhuǎn)向育人》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">蔣教授先是從四個(gè)畫面的本質(zhì)和背后折射出的問題來了解教育學(xué)視角的分析結(jié)果。</p><p class="ql-block">究竟是什么樣的教學(xué)目的和教育改革才更能有利于提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的能力。</p><p class="ql-block">蔣教授提出一定要培養(yǎng)學(xué)生的會表達(dá)敢表達(dá)的能力，要激發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中去。課堂上一定要讓學(xué)生有所獲。</p><p class="ql-block">他還用了一個(gè)電影片段來讓我們思考，課堂的設(shè)計(jì)如何能真正地吸引學(xué)生加入到學(xué)習(xí)中來。這就要求我們要學(xué)會對課程進(jìn)行二次開發(fā)：了解學(xué)情——內(nèi)容處理——問題導(dǎo)向——啟發(fā)思維。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">學(xué)員們都認(rèn)真地記著筆記，生怕漏過什么寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。</p> <p class="ql-block">通過一個(gè)上午的學(xué)習(xí)，我們感受到的是作為一個(gè)教師在新階段的使命和責(zé)任。</p><p class="ql-block">在接下來的培訓(xùn)中，我依然要保持空杯心態(tài)，讓自己在各位專家教授的“滋養(yǎng)”下拔節(jié)生長！</p>