<p class="ql-block ql-indent-1">秋風(fēng)吹過樹梢，震落了清晨披在樹枝上的露珠，太陽初升，照耀在高州市南關(guān)小學(xué)的大地上。2021年10月9日，高州市南關(guān)小學(xué)一年級開展了“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”評比活動。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！焙昧?xí)慣讓人受益終生，小學(xué)階段是行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，高州市南關(guān)小學(xué)把學(xué)生課堂和日常行為習(xí)慣培養(yǎng)作為教學(xué)工作的重中之重。在開學(xué)的這一個月中老師們對學(xué)生的行為習(xí)慣進行了不斷地訓(xùn)練與培養(yǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次評比活動主要由室內(nèi)行為習(xí)慣和室外隊列紀律兩個內(nèi)容組成。室內(nèi)行為習(xí)慣包括課前準備、讀書姿勢、坐姿、舉手發(fā)言姿勢及紀律等，室外隊列紀律要求集隊快靜齊。目的是為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一、動手拾書包</b></h1><p class="ql-block ql-indent-1">每天睡覺前整理收拾好書包，學(xué)生自己會收拾、會整理，避免丟三落四的壞習(xí)慣，提高學(xué)生的獨立自主能力，養(yǎng)成井井有條的好習(xí)慣！</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">二、課前有準備</b></h1><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:inherit;">磨刀不誤砍柴工，課前準備是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。</span></p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">三、師生互問好</b></h1><p class="ql-block ql-indent-1">模擬課堂中，學(xué)生起立問好，聲音洪亮而又禮貌，仿佛走進了軍營，看到了一個個小戰(zhàn)士，動作標(biāo)準且神情期待。</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">四、坐姿有規(guī)范</b></h1><p class="ql-block ql-indent-1">頭正 肩平 腰直 足安 </p><p class="ql-block ql-indent-1">《大學(xué)》云：“知止而后定，定而后能靜?！卑卜€(wěn)泰然之后才能專一思考。</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">五、執(zhí)筆有方法</b></h1><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:inherit;">眼離書本有一尺</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:inherit;">手離筆尖有一寸</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:inherit;">身離桌邊有一拳</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:inherit;"><span class="ql-cursor">?</span>一尺、一寸、一拳，執(zhí)筆姿勢做到三個“一”，一筆一劃，書寫人生的新篇章！</span></p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">六、發(fā)言求真知</b></h1><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:inherit;">舉手發(fā)言，帶給孩子更大的勇氣、更多的思考！</span></p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">七、書聲聞瑯瑯</b></h1><p class="ql-block ql-indent-1">讀書時正襟危坐，上身挺拔，腿腳安定。如此，才能讀好書！才有瑯瑯讀書聲！</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">八、路隊有秩序</b></h1><p class="ql-block ql-indent-1">一排排隊伍，像是挺拔在路邊筆直的松樹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每天睡覺前整理好書包，上課前孩子們做好課前準備，學(xué)習(xí)用具擺放整齊；上課時坐姿端正、認真聽講；下課時輕聲慢步；路隊排列井然有序……點點滴滴，學(xué)生們將各項規(guī)范落實在日常行為中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過這次行為習(xí)慣評比活動，規(guī)范了學(xué)生的課堂行為習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識，增強了班級凝聚力，更展現(xiàn)了高州市南關(guān)小學(xué)一年級小學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的齊抓共管下，持之以恒，常抓不懈，終會讓規(guī)范成為習(xí)慣，成為孩子的自覺行為，讓孩子受益終生。</p> 撰稿:陳一思 攝影:葉思思<br>排版:黃粵濠 審核:梁紅秀<br>簽發(fā):鄧洪堅