<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，落實(shí)中小學(xué)生“雙減”政策，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂效率。10月9日下午，瑪曲縣第二寄宿制藏族小學(xué)教導(dǎo)處組織了開(kāi)學(xué)后的第一次作業(yè)大檢查。</p> <p class="ql-block"> 本次作業(yè)檢查采取年級(jí)推磨的檢查方式，根據(jù)學(xué)校制定的評(píng)比細(xì)則，重點(diǎn)檢查學(xué)生作業(yè)是否干凈、整潔，字體是否端正、美觀，教師布置的作業(yè)是否適量，有錯(cuò)作業(yè)學(xué)生是否及時(shí)訂正，教師是否認(rèn)真進(jìn)行二次復(fù)批，作業(yè)次數(shù)是否夠，日期、作業(yè)等級(jí)是否批改齊全等，真正體現(xiàn)“雙減”政策落實(shí)后的實(shí)效性。</p> <p class="ql-block"> 檢查中，教研組長(zhǎng)和各學(xué)科骨干老師們嚴(yán)格按照教導(dǎo)處布置的要求認(rèn)真檢查，收到了較好的效果：老師布置的作業(yè)數(shù)量適中，形式多樣；作業(yè)全批全改，學(xué)生有錯(cuò)及時(shí)訂正且有復(fù)批；</p> <p class="ql-block">教師評(píng)閱認(rèn)真，按教導(dǎo)處規(guī)定的格式有等級(jí)、日期、評(píng)語(yǔ)，中低年級(jí)的老師給學(xué)生蓋上激勵(lì)性的印章評(píng)語(yǔ)等。對(duì)于檢查中出現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題，教導(dǎo)處與任課老師進(jìn)行了溝通，促進(jìn)了作業(yè)的進(jìn)一步規(guī)范。</p> <p class="ql-block"> 本次檢查是新學(xué)期 “雙減”政策落實(shí)后，我校舉行的第一次全校性的作業(yè)大檢查。希望教師通過(guò)檢查反饋，以規(guī)范促提升，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，給自己一個(gè)不斷進(jìn)步和提升自身的機(jī)會(huì)。</p>