<p class="ql-block">觀察時間:2021年9月28日</p><p class="ql-block">觀察地點:綜合生活區(qū)</p><p class="ql-block">觀察對象:劉桐妤</p><p class="ql-block">記錄老師:劉云會</p><p class="ql-block"> 今天天氣空氣中彌漫著夏天的輔熱,在戶外運動起來孩子們個個出了很多汗,他們不會在意這些,如同放飛的小鳥,我發(fā)現(xiàn)有一個小女生在今天的戶外游戲中非常的活躍,劉桐妤小朋友發(fā)現(xiàn)高蹺,拿起她揮舞起來。嘴里還一直唱著:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利?歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強”接著她馬上邀請好朋友黃艾琳在箱子里發(fā)現(xiàn)了許多毛絨抱枕,她提議一起去做一個小床,在搭小床的時候黃艾琳可以把抱枕拼搭的有點問題,劉桐妤像小老師一樣給她建議,怎么去有規(guī)律排序,黃艾琳也很樂意合作,不一會,他們把小床搭好了,枕頭也完成了。劉桐妤嘴里玩起了過家家的游戲。一個寶貝一個媽媽</p> <p class="ql-block">教師反思:在本次游戲中,幼兒的游戲水平又邁上了新的階梯,不僅有游戲情節(jié),還有組織有過程,有角色扮演分配,幼兒還有濃郁的情感,同時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。</p><p class="ql-block">認知能力:學(xué)會了以物代物</p><p class="ql-block">情感能力:知道去關(guān)愛,情感的升華,心情愉悅</p><p class="ql-block">社會交往:鍛煉了孩子的合作能力</p><p class="ql-block">教師的支持:在本次游戲中,孩子表現(xiàn)的很會玩,因為孩子的生活經(jīng)驗豐富,我們多去開展關(guān)于豐富游戲的生活的活動。多去鼓勵幼兒創(chuàng)新玩法。</p>