<p class="ql-block"> 落盡繁華多淡靜，人間最美是清秋。在這寒氣彌漫，露華升騰的季節(jié)里為推動創(chuàng)新型專業(yè)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任的育人水平，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)效性，“落實(shí)立德樹人 創(chuàng)新班主任工作藝術(shù)暨李鎮(zhèn)西教育思想實(shí)踐智慧研討會”在省城太原隆重舉行，2021年10月8日在安耀青副局長的組織下，在王敏副校長的帶領(lǐng)下我們西關(guān)小學(xué)一行10人與來自全省各地的教育同仁<span style="font-size:18px;">齊聚一堂，共享此次盛會。</span></p> <p class="ql-block"> 李鎮(zhèn)西：原成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長。他是一位深受孩子喜歡同時(shí)深深愛著孩子的老師。在中學(xué)任教三十多年，擔(dān)任班主任和語文教師，現(xiàn)在負(fù)責(zé)新教育實(shí)驗(yàn)的推廣。獲得各級榮譽(yù)若干，出版教育著作多部。一直奉行樸素而真實(shí)的教育，以追求教育幸福為宗旨。他的理念是：“樸素最美，關(guān)注人性做真教育；幸福至上，享受童心當(dāng)好老師”。</p> <p class="ql-block"> 10月9日上午我們聆聽了李鎮(zhèn)西老師的講座《什么是好的教育》，李老師開門見山引出了一個(gè)發(fā)人深思的問題:“什么是好的教育？”并和聽課老師進(jìn)行了現(xiàn)場互動，老師們暢所欲言，各抒己見:能給孩子適應(yīng)未來社會能力的教育是好的教育；有溫馨記憶的教育是好的教育；師生共同快樂成長的教育是好的教育……</p> <p class="ql-block"> 接著李老師又和我們分析了中國教育的現(xiàn)狀:孩子第一天上學(xué)路上的表情是快樂的，開心的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為上學(xué)就是好玩、有趣、有小伙伴，但是，為什么他們當(dāng)年憧憬的時(shí)光十二年后卻成了他們詛咒的歲月？</p> <p class="ql-block"> 全國每年高考一結(jié)束，幾乎每個(gè)學(xué)校都有這樣一部大戲，學(xué)生們在撕書撕試卷，他們在發(fā)泄，發(fā)泄一段日子終于結(jié)束了——結(jié)束了無休止的考試，無休止的補(bǔ)課、熬夜、作業(yè)，以及以此帶來的無休止的自卑乃至屈辱！現(xiàn)場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)好多年輕老師都有過相似的經(jīng)歷，為什么會有這種普遍現(xiàn)象呢？本質(zhì)上還是應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的區(qū)別，應(yīng)試教育是考什么教什么，不考就不教，而素質(zhì)教育包含了應(yīng)試，且追求應(yīng)試成績，但不僅僅是考試和應(yīng)試成績，還有應(yīng)試和成績以外更豐富的素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 李老師告訴我們，任何犧牲孩子健康和快樂換取優(yōu)異成績的教育，無論如何都不能算是好教育。</p> <p class="ql-block"> 臺灣一所學(xué)校，滑梯下樓，上樓也是爬上去；還有一所學(xué)校有很多蔥郁的大樹，學(xué)校允許學(xué)生爬樹；籃球場的框架下面放滿了籃球，校園每個(gè)角落放滿了書，孩子們隨時(shí)可以玩，也隨時(shí)可以讀書。令我們吃驚，但毋庸置疑這里的孩子們一定是很歡樂的。這就是充滿人性的教育，這就是好的教育。</p> <p class="ql-block"> 李鎮(zhèn)西老師說他的目標(biāo)就是“辦一所沒有特色的學(xué)?！薄Ｋ诘膶W(xué)校沒有文化長廊，沒有布置過多文化標(biāo)語，沒有很多成人視角的布置，有的是春夏秋冬各不相同的美景，有的是枝繁葉茂的大樹，五彩繽紛的花園，他重點(diǎn)向我們講述了學(xué)校的一塊空地的故事，長滿野草野花野樹的空地，這是他為孩子們爭取的樂園，孩子們在這里自由自在地玩耍，李老師也在這里和孩子們一起快樂地游戲。孩子們喜歡李老師，更喜歡李老師的課，他不僅讓孩子們開心快樂，他也能教出優(yōu)秀成績，帶出優(yōu)秀班集體，這就是好的教育。</p> <p class="ql-block"> 究竟什么是好的教育？李老師通過一個(gè)個(gè)鮮活的事例說明了什么是好的教育：</p><p class="ql-block"> 一、好的校園，就是好的教育（兒童視角）。</p><p class="ql-block"> 二、好的課堂，就是好的教育。</p><p class="ql-block"> 三、走進(jìn)心靈的教育，就是好的教育。</p><p class="ql-block"> 四、隨時(shí)想著孩子的教育，就是好的教育。</p><p class="ql-block"> 五、好的老師，就是好的教育。</p><p class="ql-block"> 六、編織童話的教育，就是好的教育。</p><p class="ql-block"> 七、尊重每一個(gè)孩子未來的教育，就是好的教育。</p><p class="ql-block"> 總之，好的教育，是孩子高考結(jié)束后不撕書的教育，是師生彼此依戀的教育，是每一個(gè)學(xué)生擁有自信人生的教育，是幾十年后師生回顧當(dāng)年共同熱淚盈眶的教育。</p> <p class="ql-block"> 所有老師都認(rèn)真傾聽，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真思考自己存在的問題，希望以后在課堂上講究和學(xué)生的溝通藝術(shù)，化解和學(xué)生溝通的障礙，達(dá)到和學(xué)生溝通的目的，因?yàn)楹玫睦蠋煵拍艹删秃玫慕逃?lt;/p> <p class="ql-block"> 很敬佩李老師數(shù)十年來耕耘教育第一線，孜孜不倦地在教育的最前沿執(zhí)著探索，勇于創(chuàng)新，眼中有光，心中有愛，成為備受學(xué)生愛戴的好老師，成為我們師者的榜樣，照亮我們前行的道路，激勵我們不忘初心、牢記使命，砥礪前行。</p> <p class="ql-block"> 人生如飛鴻踏雪泥，每一次努力必能鑄就未來更好的你。今天的我們，全神貫注地聆聽講座，內(nèi)化于心，外化于行。我們不僅僅是希望，我們還付諸行動，緊跟時(shí)代步伐，不斷更新知識，不斷地在教育教學(xué)中踐行，努力做一位有溫度，有情懷的教師。</p><p class="ql-block">供稿 : 邵俊芳 張引弟</p>