每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活的美好，去發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。美工區(qū)的孩子們發(fā)現(xiàn)了身體上的一個(gè)小秘密，孩子們捏的黏土作品上有手指上的紋路，因此，孩子們對(duì)這紋路產(chǎn)生了濃厚的興趣，有的發(fā)現(xiàn)了指節(jié)上的紋路，有的發(fā)現(xiàn)了指腹上的紋路，還有的發(fā)現(xiàn)了掌心上的紋路......孩子們都觀察的非常仔細(xì)，那么，就讓我們一起踏上“指紋”的探索之旅吧！ <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">指紋探秘</font></h1> 林子竣：“快看，這個(gè)是我的指紋，它印在了彩泥上?！? 李雨欣：“真的，我也來(lái)印一個(gè)?！? 呂高興：“手上有那么多的線，有的彎彎的、有的直直的、還有是圈圈和半圓的，到底哪個(gè)是指紋啊？”<div>顧子昊：“我知道，就是手指頭的那個(gè)地方。”</div> <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a">尋找指紋</font></h1> 我們一起來(lái)找找看吧。 “嘿嘿，我看見(jiàn)區(qū)域里有放大鏡，我們用放大鏡來(lái)看會(huì)更清楚呢?！? “快看，這樣也能看見(jiàn)指紋呢！” 孩子們?cè)谧屑?xì)觀察和討論中得出了結(jié)論:<br> 指紋原來(lái)就長(zhǎng)在我們手指末節(jié)的指腹上，每個(gè)人都有指紋。<br> <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a">認(rèn)識(shí)指紋</font></h1><div> 在孩子們找到指紋后，小朋友與老師共同認(rèn)識(shí)了解指紋，知道了指紋雖然每個(gè)人都有，但是指紋卻都是不一樣的，而且指紋也有很多種類(lèi)。<font color="#39b54a"><br></font></div> 我們了解到指紋的種類(lèi)有：斗形紋、雙斗形紋、弓形紋和箕形紋，他們都是什么樣的呢？<br>賈老師：“斗形紋中間就像一個(gè)小太陽(yáng)，包圍著一圈圈的紋路?！?lt;br>賈老師：“箕形的指紋就像海浪一樣一層一層的?！?lt;br>倫翌誠(chéng)：“我覺(jué)得箕形紋像蝸牛背上的殼，一圈一圈的?！?lt;br><div>“老師，我的那個(gè)指紋就像一個(gè)龍卷風(fēng)的形狀。”<br></div> <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a">指紋變一變</font></h1><div><font color="#333333"> 我們來(lái)看一看自己是什么樣的指紋吧！</font></div> “你看，我的是斗型紋。”<div>“我的也是。我們是一樣的?！?lt;/div><div>“我的不一樣，我的是箕型紋”</div> “指紋真有趣?！?lt;div>“我可以讓指紋變一變，你們看?！?lt;/div> “哈哈，我是不是很厲害！”<div>“哇，好好玩呀，我也要讓我的指紋變一變”</div> <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a">指紋妙用</font></h1><div><font color="#333333">夏梓夢(mèng)：“</font>那在生活中我們的指紋有什么用呢？<span style="color: rgb(51, 51, 51);">”</span></div> 鄧俁歡：“我爸爸媽媽手機(jī)就是需要指紋才可以解鎖?！? 呂高興：“我們家大門(mén)上就是指紋鎖，沒(méi)有指紋的就不能進(jìn)去?！? 蔡嘉澤：“我看見(jiàn)電視里警察抓壞人的時(shí)候就要驗(yàn)指紋?！? 賈老師：“小朋友說(shuō)的都對(duì)，指紋在生活中也有很多用處呢，比如爸爸媽媽上班是指紋打卡。”<div>婁玥：“指紋有這么多用處啊，那我們要好好保護(hù)它，不然可能連家都進(jìn)不去啦”</div> 整個(gè)活動(dòng)中，孩子們從一開(kāi)始的懵懂，到最后知道指紋是什么、在哪里、有哪幾種類(lèi)型，在討論探索中發(fā)現(xiàn)，孩子們了解了指紋的用途。并且知道了每個(gè)人的指紋紋路是不一樣的，因此，指紋具有“各不相同，終生不變”的特性。<br><br> 小小的指紋，大大的快樂(lè)，愿孩子們永遠(yuǎn)帶著一顆探索的童心，愛(ài)生活、愛(ài)自己、愛(ài)未來(lái)！