<p class="ql-block"> 首先劉華組長帶領(lǐng)五年級數(shù)學(xué)組所有成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)榆林市教育局關(guān)于“雙減” 作業(yè)管理及布置的文件精神。她說作業(yè)是教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充。在“雙減”的大背景下，如何在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生“學(xué)好”、“學(xué)足”，減負(fù)的同時(shí)，培養(yǎng)興趣愛好，是老師們最關(guān)注的問題。</p> <p class="ql-block"> 其次大家根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，從作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)形式、作業(yè)書寫、批改評價(jià)等方面，設(shè)計(jì)了分層次、有彈性、兼顧個體差異的最優(yōu)作業(yè)。力求讓每一名學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中得到成長。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，張校長指出向課堂教學(xué)要質(zhì)量，課堂作業(yè)做到面對面精講，及時(shí)點(diǎn)評反饋，家庭作業(yè)布置做到準(zhǔn)、精、巧、少，提升課堂成效。明確課堂作業(yè)增加趣味性、體驗(yàn)性，提升實(shí)踐性、有效性，做到扎實(shí)有效果、溫暖有活力，不斷提高教學(xué)效率。 同時(shí)利用好課后服務(wù)時(shí)間，進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差；充分挖掘現(xiàn)有資源，實(shí)現(xiàn)信息互通，資源共享。學(xué)習(xí)效率，真正做到為學(xué)生減負(fù)，全面落實(shí)“雙減”政策。</p>