<p class="ql-block"> 金秋十月，陰雨綿綿，在這秋意漸濃的日子里，為促進課堂教學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源 ，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，我們迎來了“晉中市要季萍小學(xué)語文名師工作室 ”送教下鄉(xiāng)活動 。每次的傳金送寶總能讓我們期待的火種點燃，更能在專家的引領(lǐng)下繪出五彩斑斕的畫卷 ！</p> <p class="ql-block"> 承擔此次作課任務(wù)的是來自靜升小學(xué)的張慧青老師和龔波老師 ，張慧青老師為大家展示的是精讀引領(lǐng)課 ——《曹沖稱象 》，拓展篇目是 《善于思考的徐文長 》；龔波老師為大家展示的是單元預(yù)習課 ——四年級第四單元 。</p> <p class="ql-block"> 兩節(jié)展示課，教學(xué)設(shè)計新穎獨特 ，構(gòu)思巧妙， 充分的調(diào)動了學(xué)生的主動性 積極性 ，課堂氣氛十分活躍 ，得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)及老師們的充分肯定 ！</p> <p class="ql-block"> 名師工作室成員白娟老師執(zhí)教的是五年級《示兒》，整首詩白老師做了精心的設(shè)計 ，著眼一個“悲”字，應(yīng)用拓展，感悟詩境，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀詩文 ，以這一個“悲”，把十幾首古詩串起來 ，把學(xué)生的情感串起來，把課堂串起來 ，讓學(xué)生的情感再次得到升華 。整節(jié)課 ，白老師用方法解詩意 ，查資料悟詩情給我們很大的震撼！</p> <p class="ql-block"> 我們的進步需要專家的引領(lǐng)和指導(dǎo) 全國模范教師，太谷縣胡村小學(xué)校長，榆次區(qū)教研室小學(xué)語文名師工作室的領(lǐng)銜人 ——要季萍老師對兩節(jié)課做了精彩點評以及示范引領(lǐng)，高屋建瓴，意見中肯。接著要老師做了精彩講座 《閱讀，遇見柔軟 》的確，閱讀就是一種遇見 ，我們在美麗的文字中相遇 ，遇見不一樣的人 ，不一樣的人生 ，不一樣的生命 ，不一樣的自我 ！</p> <p class="ql-block"> 下午名師工作室成員杜文娟老師進行了講座《聚焦語文要素 構(gòu)建有效課堂 》，她將精讀引領(lǐng)習法用法 ，組文閱讀落實目標進行了講解，杜老師的講座站位高 指導(dǎo)性強 ！</p> <p class="ql-block"> 正所謂 “師指一條路，燭照萬里城程” 會后教育局教研室專家對活動進行了總結(jié) ，這次的送教下鄉(xiāng)活動為我們指明了方向，這是一場關(guān)于閱讀的思想風暴 ，我們將獲得生長的力量， 孜孜以求，不斷探索 ……</p>