<p class="ql-block">親愛的家長朋友們：</p><p class="ql-block"> 你們好！響應國家“雙減”政策有效落地，切實減輕學生負擔，已成為學校、家庭、社會的重要任務。為了促進孩子身心健康發(fā)展，我們十三小將從學生書包開始進行有效減負，特向全體家長提出以下倡議：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">讓書包在學校“安家”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">參與對象</b>：一、二年級全體學生</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">具體做法</b>：一、二年級小朋友所有書面訓練在學校完成，讓書包周一至周四在學?！鞍布摇?，做到上下學不背書包，切實減輕孩子的校外負擔。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">倡議原因</b>：學校堅持小學一年級零起點教學，貫徹落實教育部一二年級不布置書面家庭作業(yè)的管理要求，鼓勵學生在課后積極參與社會實踐活動，藝體探索，家務勞動，戶外運動等，確保孩子全面發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">活動建議</b>：親子閱讀、體質(zhì)鍛煉、興趣培養(yǎng)、散步聊天等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">讓書包在路上“瘦身”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">參與對象</b>：三年級全體學生</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">具體做法</b>：三年級學生可根據(jù)每天的實際學習情況來確定是否需要背書包回家。如果有需要，建議家長為孩子準備輕巧、靈便、體積較小的書包，讓孩子根據(jù)當天的學習情況將需要的書本帶回家，切實減輕書包重量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">倡議原因</b>：小學生正處在重要的生長發(fā)育時期，全身骨骼、肌肉正處于變化階段。當學生背負過重的書包時，會導致孩子身體前傾，脊柱發(fā)生變形；同時也會使身體受外力壓迫使骨骼生長受抑制從而影響身高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">活動建議</b>：課文背誦、家務參與、外出購物、知識盲點查漏補缺等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">祝愿，在學校、教師和家長的共同努力下，孩子們的書包越來越瘦，身體越長越好，學習越來越棒！</p>