<p class="ql-block"> 為了落實(shí)落細(xì)“雙減”政策，著力優(yōu)化作業(yè)管理，提升教學(xué)工作質(zhì)效，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建良好教育教學(xué)生態(tài)。10月11日下午，銀江中心學(xué)校教導(dǎo)處組織開(kāi)展了作業(yè)專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)，對(duì)3—6年級(jí)各學(xué)科作業(yè)進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的檢查。</p> <p class="ql-block"> 本次作業(yè)采取分年級(jí)分學(xué)科的檢查方式，重點(diǎn)檢查學(xué)生作業(yè)紙是否干凈、整潔，字體是否端正、美觀，教師布置的作業(yè)是否適量有效，有錯(cuò)作業(yè)學(xué)生是否及時(shí)訂正，教師是否認(rèn)真進(jìn)行二次復(fù)批，日期、作業(yè)等級(jí)是否批改齊全等，真正體現(xiàn)“雙減”政策落實(shí)后的實(shí)效性。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)檢查完畢，校長(zhǎng)萬(wàn)學(xué)龍分別對(duì)各學(xué)科作業(yè)進(jìn)行了詳實(shí)的總結(jié)，肯定了優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)于存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題，提出了改進(jìn)方法。最后，萬(wàn)校長(zhǎng)指出，作業(yè)管理要求老師們精選作業(yè)內(nèi)容，嚴(yán)控作業(yè)總量，合理布置書(shū)面作業(yè)，布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)，鼓勵(lì)探索跨學(xué)科作業(yè)，綜合性作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 本次作業(yè)檢查，不僅督促教師把功夫用在平時(shí)，也為教師今后作業(yè)布置的規(guī)范性、科學(xué)性、適量性方面提供了借鑒。學(xué)校也第一時(shí)間了解到老師們對(duì)“雙減”中“作業(yè)管理”指標(biāo)的理解程度，力爭(zhēng)保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的同時(shí)真正做到“減負(fù)增效”。</p><p class="ql-block">圖:姜瓊淑丶朱凌鳳</p><p class="ql-block">文:劉紅梅</p><p class="ql-block">審:譚洪海</p>