<p class="ql-block"> 10月11日，縣教育局黨組書記、黨委書記、局長(zhǎng)常貴勤先后到嵐林寺小學(xué)、南屏初中、三甲初中、三甲小學(xué)，深入基層一線調(diào)研指導(dǎo)工作。局教研所及學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。 </p> <p class="ql-block"> 在嵐林寺小學(xué)，常局長(zhǎng)深入食堂、種植園、教室，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)超前的發(fā)展思維、學(xué)校扎實(shí)的工作作風(fēng)和取得的工作成效表示滿意。常局長(zhǎng)指出，嵐林寺小學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化管理，打造農(nóng)村寄宿制名校。</p> <p class="ql-block"> 在南屏初中，常局長(zhǎng)叮囑剛上任的孫彥軍校長(zhǎng)，要關(guān)心教師的職稱晉升和師生生活，加強(qiáng)后勤管理，讓師生在校吃得可口、有營(yíng)養(yǎng)、住得舒服；以精細(xì)化管理為抓手，借鑒城區(qū)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的短板和瓶頸，精準(zhǔn)施策，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)上游、學(xué)校管理上臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"> 在三甲初中，常局長(zhǎng)一行深入宿舍、食堂、教室和教研室，認(rèn)真調(diào)查飯菜質(zhì)量，查閱作業(yè)和教案，對(duì)學(xué)校的管理表示滿意，并提出了建設(shè)性指導(dǎo)意見(jiàn)。座談了解了教師在職稱和生活中存在的困難，勉勵(lì)他們以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，踏實(shí)工作，安心從教。</p> <p class="ql-block"> 在三甲小學(xué)，常局長(zhǎng)深入詳細(xì)了解了學(xué)校的生源狀況和辦學(xué)條件，對(duì)學(xué)校改擴(kuò)建工作提出了建議。座談交流中，對(duì)新入職教師提出了殷切希望，要求他們要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是三筆字，平時(shí)要強(qiáng)化練習(xí)，規(guī)范書寫，盡快提高自己的教學(xué)基本功。</p> <p class="ql-block"> 常局長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)：學(xué)區(qū)和學(xué)校要認(rèn)真謀劃工作，理清思路，全面落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神；抓好義務(wù)教育“雙減”和課后服務(wù)工作；要關(guān)心教師，在職稱晉升中為教師搭建平臺(tái)；重視學(xué)生養(yǎng)成教育，尤其書寫習(xí)慣，要從小學(xué)低年級(jí)抓好；校長(zhǎng)要找準(zhǔn)學(xué)區(qū)學(xué)校發(fā)展中存在的軟肋，確保教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 常局長(zhǎng)一行在肯定學(xué)區(qū)學(xué)校工作的同時(shí)，也提出了許多合理化建議，并<span style="font-size:18px;">將關(guān)懷和問(wèn)候送到了一線教師的身邊</span>。我們將以此次調(diào)研督導(dǎo)為契機(jī)，以更加飽滿的工作熱情和“真抓實(shí)干、馬上就辦”的工作作風(fēng)，強(qiáng)管理，抓規(guī)范，保運(yùn)轉(zhuǎn)，創(chuàng)特色，全面深化教育教學(xué)改革，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)臨洮教育“帶動(dòng)周邊、領(lǐng)跑全市、定西一流、全省知名”的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)南屏力量！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：蘇廷科</p><p class="ql-block">審核：康開(kāi)軍</p>