<p class="ql-block">2021年9月29日上午，在朱莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了淮北市教科研所四個(gè)課題的結(jié)題匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">專家對(duì)課題鑒定</p> <p class="ql-block">市教研室四個(gè)專家分別對(duì)四個(gè)結(jié)題報(bào)告進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">課題主持人做結(jié)題報(bào)告講座。</p> <p class="ql-block">專家簽名</p> <p class="ql-block">會(huì)議議程</p> <p class="ql-block">我們的課題從2019年4月就著手準(zhǔn)備，閱讀文獻(xiàn)資料，購(gòu)買并閱讀了與課題有關(guān)的書籍，選取課題名稱，撰寫課題申請(qǐng)，撰寫開題報(bào)告并在石臺(tái)中心校展示，請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)，9月份正式下發(fā)立項(xiàng)通知書，課題研究全面開始實(shí)施，成立課題組，明確分工，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)課題成果。2020年10月在淮北煤電技校禮堂，開展了中期報(bào)告活動(dòng)，專家點(diǎn)評(píng)后修改，再研究，最后，撰寫課題結(jié)題報(bào)告。我作為一名課題主持人，承擔(dān)了課題研究的主要任務(wù)，每一次報(bào)告都是經(jīng)歷至少三四次的修改，每一次的撰寫、修改都是燒腦的游戲，都是一種歷練，都是一種科研的成長(zhǎng)。研究資料整理出六個(gè)檔案盒，我在研究期間還撰寫了兩篇論文并發(fā)表，研究的過程是快樂并痛著。作為一名老師，如果教學(xué)生涯沒有參與課題研究是一輩子的遺憾。我現(xiàn)在正在研究杜集區(qū)生涯規(guī)劃中心的關(guān)于農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成策略，希望在研究中讓自己不斷成長(zhǎng)，做新時(shí)代四有好老師。今天（2021.10.11）上午去市教研室上交課題成果鑒定，修改后的結(jié)題報(bào)告，只等著發(fā)課題結(jié)題證書了！真想慶祝一下，這兩年多辛勤的付出終于有了一個(gè)好結(jié)果，可惜找不到有同感的人??！</p> <p class="ql-block">結(jié)題證書</p>